31 мая - 31 дек 2019
Русский

Практический курс Джорджио Фиорелли

Giorgio Fiorelli
Birte Melsen
Детали курса
Лекторы
Место проведения

Программа

.

Лекторы 2

Получил докторскую степень в области медицины, стоматологии и ортодонтии в Университете Сиены в Италии.

Создатель программного обеспечения T3do и DMA для планирования ортодонтического лечения и проектирования механики.

Совместно с профессором Бирте Мелсен выпустил мультимедийное программное обеспечение «Биомеханика в ортодонтии».

Основными профессиональными интересами являются ортодонтическая биомеханика, использование компьютеров в ортодонтической практике, методика сегментированной дуги и ортодонтическое лечение взрослых.

 

Экс-президент Европейского ортодонтического общества.

Получила докторскую степень в 1964 году в Орхусском университете, Дания.

Внесла значительный вклад в область ортодонтии.

Опубликовала около 350 статей в научных журналах по различным темам.

 

Место проведения

Еще не утверждено. Обычно место проведения известно за 30 дней до семинара.

Организатор

OHI-S

4.72 (23796 оценок)

OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!

 

Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.

 

We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.

 

Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.

 

OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.