Детали курса

Лекторы

Место проведения

Программа

Ежегодный Конгресс Детской Стоматологии в Москве — это коллаборация современных "острых" вопросов в работе детского стоматолога:

– эффективная анестезия разных групп зубов

– стоматологическое лечение подростков

– борьба и профилактика профессионального выгорания

– управление временем и эффективностью в детской стоматологии.

Приглашаем 24 и 25 декабря зарядиться энергией лекторов, обменяться опытом с коллегами и с пользой провести время!

День 1

Антонина ГЕЦМАН

«Как победить время?» или планирование каждого этапа лечения маленького пациента

1. Планирование стоматологического лечения детей на «обычном» приеме, в условиях седации и общего обезболивания:

– Есть ли место лечению в первое посещение? Как найти время на консультацию, диагностику и лечение? Как распределить обязанности врача и ассистента?

– Четкий план действий каждого визита (разбираем каждый этап: анестезия, изоляция, препарирование, восстановление и т.д.), на каких этапах мы можем сократить время лечения, когда и почему торопиться нельзя? Что делать, если пациент не позволяет закончить запланированное лечение (рассматриваем удаление, лечение корневых каналов, пульпотомию, лечение кариеса, установку коронки, герметизацию фиссур, профессиональную гигиену - в молочном, сменном, постоянным прикусе)

– Последовательность лечения. Что кроется за так по-разному интерпретируемой фразой «лечение от простого к сложному»

– Планирование лечения пациента с острой болью

– Комплексное лечение на приеме у детского стоматолога. Какие специалисты должны привлекаться к реализации плана, кто за что отвечает и какова последовательность реализации.

2. Взаимодействия врача и ассистента. Начало смены. Подготовка кабинета на все случаи жизни, взаимодействие на приеме, действия команды, если что-то пошло не так (примеры), завершение приема, подготовка к приему следующего пациента. Завершение смены

3. Взаимодействие с рентгенолаборантом. Экономия времени, серьезно?

4. Взаимодействие с анестезиологической бригадой. Как не мешать друг другу в полости рта? Как планировать и реализовывать лечение

5. Оборудование, инструменты и материалы, которые экономят нам время. Как быть, если они для нас недоступны - альтернативы

6. Коммуникация с пациентами и их сопровождающими в аспекте сохранения времени на лечение.

День 2

Мария САРАПУЛЬЦЕВА

Трудности переходного возраста. Психофизиологические особенности подростков при стоматологическом лечении

1. Эмоциональные реакции и психика подростков

2. Гормональные и физиологические процессы – корень эмоциональных реакций переходного периода

3. Важные факторы, которые необходимо обязательно знать и учитывать при лечении “вчерашних детей” - психологические трудности взросления, противоречивость уровня притязаний и образа «Я»

4. Что делать детскому стоматологу при приеме слишком эмоционального подростка?

5. Как общаться с родителями взрослеющих детей?

6. Стоматологические прикладные аспекты лечения подростков.

Ольга ГУЛЕНКО

Секреты эффективности и причины неэффективности анестезии разных групп зубов у детей

Екатерина СКАТОВА

Профессиональное выгорание детских стоматологов - этиология, диагностика и лечение

1. Основные этиологические факторы

2. Объективные параметры дифференциальной диагностики

3. Симптомы профессионального выгорания в зависимости от степени тяжести

4. Эффективный алгоритм действий детского стоматолога на разных стадиях выгорания.

5. Профессиональное выгорание детских стоматологов - этиология, диагностика и лечение:

– Чем отличается профвыгорание от банальной усталости

– Какие уникальные симптомы профвыгорания можно легко измерить и контролировать

– Анализ этиологических факторов на основе данных Клиники Мейо

– Степень тяжести профвыгорания и основные симптомы на каждой стадии (по Кристине Маслач)

– Эффективный алгоритм действий детского стоматолога при выявлении у себя симптомов профвыгорания.

Лекторы 4

Детский врач-стоматолог. Главный врач клиники DocDent (Москва). Специализируется на лечении кариеса и его осложнений у детей, эндодонтическом лечении временных и постоянных зубов, миниинвазивной детской стоматологии.

Более 25 лет клинической практики в детской стоматологии. Ведет смешанный прием детей и взрослых. Применяет протоколы витальной и девитальной пульпотерапии, лечения несформированных зубов, работает с операционным микроскопом. Основатель методики адаптации детей с расстройствами аутистического спектра к стоматологическому лечению.

Доцент кафедры стоматологии детского возраста и ортодонтии Первого МГМУ им. И.М. Сеченова. Начинала преподавательскую деятельность на кафедре детской терапевтической стоматологии МГМСУ. Автор более 180 научных публикаций. Соавтор Национального руководства по детской терапевтической стоматологии. Научный консультант Российской ассоциации студентов-стоматологов СТАР.

Кандидат медицинских наук. Врач высшей категории. Действующий член Международной ассоциации детских стоматологов IAPD и Европейской академии детской стоматологии EAPD. Член редколлегии журнала Consilium medicum. Отмечена грамотой Минздрава РФ и медалью Российской стоматологической ассоциации.

Врач-стоматолог детский. Главный врач клиники "Kiddent Clinic" (Москва). Автор проекта "Kiddent Team". Специализируется на лечении кариеса и его осложнений у детей, применении стандартных коронок на временных и постоянных зубах, дентальной травматологии в детской практике.

Более 15 лет клинического опыта работы с детьми. Применяет методики управления поведением ребенка на стоматологическом приеме, протоколы миниинвазивной стоматологии, работает с операционным микроскопом. Проводит лечение в условиях закись-азот кислородной седации и общего обезболивания.

Международный лектор российских и зарубежных конгрессов. Создатель авторского курса "Многогранный мир детской стоматологии". Автор статей в профильных журналах и газетах.

Действующий член Международной ассоциации детской стоматологии IAPD, входит в состав комитета по связям с общественностью. Член Европейских ассоциаций дентальной микроскопии ESMD и эндодонтии ESE. Окончила Уральскую государственную медицинскую академию. Профессиональная переподготовка по детской стоматологии в МГМСУ.

Врач-стоматолог, челюстно-лицевой хирург, детский стоматолог. Главный врач стоматологического инновационного центра "Picasso" (Краснодар). Профессор кафедры хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии Кубанского государственного медицинского университета. Специализируется на хирургической стоматологии у детей, местной анестезии и общем обезболивании в детской практике, экстренной медицинской помощи на стоматологическом приеме.

Более 25 лет клинической и преподавательской деятельности. Проводит хирургическое лечение детей любого возраста, включая новорожденных. Применяет все виды местной анестезии, проводит лечение в условиях седации и общего обезболивания. Сертифицированный специалист по сердечно-легочной реанимации и оказанию неотложной помощи.

Модератор и инициатор дискуссий в профессиональной группе Facebook "Я - детский стоматолог". Автор многочисленных научно обоснованных обзоров по актуальным вопросам детской стоматологии в соответствии с принципами доказательной медицины. Международный лектор российских и зарубежных конгрессов по детской стоматологии, анестезиологии и неотложной помощи.

Доктор медицинских наук, доцент. Provider BLS/ILS Европейского совета по реанимации ERC и Национального совета по реанимации. Автор более 100 научных работ, 7 патентов на изобретения, 3 учебных пособий. Окончила стоматологический факультет медицинского университета. Защита докторской диссертации по хирургической стоматологии.

Врач-стоматолог детский. Заведующая детским отделением клиники "Витал ЕВВ" (Екатеринбург). Специализируется на профилактике кариеса, управлении кариозным процессом у детей, фармакологических методах управления болью и тревожностью, лечении травм зубов у растущих пациентов.

Более 20 лет клинической практики. Применяет современные протоколы оценки риска кариеса, методы диагностики кариозного процесса, технологичные подходы к профилактике в детской стоматологии. Работает с седацией закисью азота, оральной и внутривенной седацией для безболезненного лечения детей. Использует методики восстановления сколов и переломов зубов, фиксации фрагментов зубов, прямой реставрации.

Международный лектор российских конгрессов по детской стоматологии. Спикер на темы профилактики кариеса в постиндустриальном обществе, управления болью и тревожностью у детей, синтетического подхода к профилактике.

Кандидат медицинских наук. Член Международной ассоциации детской стоматологии IAPD (с 2008). Член Европейской ассоциации детской стоматологии EAPD (с 2018). Член секции "Психология в стоматологии" Стоматологической ассоциации России. Автор учебных и методических пособий, 35 статей в российских и зарубежных журналах. Член редакционной коллегии журнала "Эстетическая стоматология".

Место проведения

Москва

Организатор

OHI-S

4.72 (25925 оценок)

OHI-S — ведущая мировая образовательная платформа для стоматологов!

Наш основной продукт — обучение от ведущих мировых спикеров во всех направлениях стоматологии. На нашей платформе вы найдете курсы по всем стоматологическим специальностям. Мы предлагаем широкий спектр образовательных форматов: конгрессы, семинары, практические мастер-классы и онлайн-курсы.

Мы предоставляем обучение на 7 языках: английском, испанском, португальском, немецком, французском, украинском и русском.

Наши офлайн-проекты проходят в самых живописных местах мира: Киото, Флоренция, Рим, Болонья, Вена, Берлин и Прага. Наши клиенты получают уникальную возможность совмещать получение ценных знаний с погружением в культурную среду.

OHI-S — это не просто платформа, а целая экосистема для профессионалов. Наше мобильное приложение, маркетплейс и специализированная социальная сеть объединяют стоматологов со всего мира, создавая мощное сообщество для обмена знаниями и совместного роста.

Конгресс Детской Стоматологии

Программа

Лекторы 4

Екатерина Скатова

Антонина Гецман

Ольга Гуленко

Мария Сарапульцева

Место проведения

Организатор

OHI-S