/education-service/media/default/42664/de38a1d6.jpg)
Получите доступ к этому курсу и 5 500+ часам обучения с Премиум.
Функциональное моделирование в концепциях Томаса и Польца
5.00
3 оценок
/filters:format(jpeg)/education-service/media/default/34311/b8b96e65.jpg)
Максим Головин
Детали курса
Уроки курса
Уроки курса
Лекторы
Отзывы
/education-service/media/default/42664/de38a1d6.jpg)
5ч 4мин
Курс | 2 урока
Функциональное моделирование в концепциях Томаса и Польца
Максим ГоловинКурс включает в себя уроки:
/education-service/media/default/42665/43eddf4b.jpg)
2ч 34мин
Урок 1Эксклюзивная библиотека
Восковое моделирование жевательных поверхностей по классу I в настроенном артикуляторе
Максим ГоловинПоказать программу урока
0:01
Введение и обзор: концепции Польца‑Шульца и Томаса
4:07
Динамическая окклюзия и окклюзионный компас
14:09
Соотношения зубов в I классе: четвертые–седьмые зубы
27:35
Активные и пассивные центрики; роль клыка
31:34
Артикулятор: настройки и моделирование клыков
/education-service/media/default/42666/d1c2b3fb.jpg)
2ч 30мин
Урок 2Эксклюзивная библиотека
Восковое моделирование жевательных поверхностей по классу II, III в настроенном артикуляторе
Максим ГоловинПоказать программу урока
0:01
Введение и цель модуля
3:12
Окклюзионный компас и движения нижней челюсти
9:32
Переход к окклюзионной концепции Томаса — отличие и преимущества
14:42
Принципы Томаса: соотношение зубов, сепарация и триплеты
19:32
Морфология опорных и защитных бугров, фиссуры
Доктора также ищут
Получите доступ к этому курсу и 5 500+ часам обучения с Премиум.
...в год
Что включено в
Этот онлайн-курс
Детали
2 урока (5ч 4мин)
Международный сертификат OHI-S
Русский
Доступ к записи на период Премиум
Описание
-
Урок 1.Восковое моделирование жевательных поверхностей по классу I в настроенном артикуляторе
- Геометрия моделей в артикуляторе, его фукционал и предназначение;
- Окклюзионный компас как система;
- Жевательная эффективность - что это и из чего складывается;
- Триплет как система стабилизации;
- Предназначение ретроконтроля;
- Центрики и эксцентрики;
- Особенности окклюзионной концепции Польца;
- Демонстрация лектором воскового моделирования в окклюзионной концепции Польца.
Урок 2.Восковое моделирование жевательных поверхностей по классу II, III в настроенном артикуляторе
- Принципы жевательной эффективности, триплет, ретроконтроль, окклюзионный компас;
- Особенности окклюзионной концепции Томаса;
- 2й и 3й класс окклюзии, их особенности;
- Демонстрация лектором воскового моделирования в окклюзионной концепции Томаса.
Курс включает в себя уроки:
/education-service/media/default/42665/43eddf4b.jpg)
2ч 34мин
Урок 1Эксклюзивная библиотека
Восковое моделирование жевательных поверхностей по классу I в настроенном артикуляторе
Максим ГоловинПоказать программу урока
0:01
Введение и обзор: концепции Польца‑Шульца и Томаса
4:07
Динамическая окклюзия и окклюзионный компас
14:09
Соотношения зубов в I классе: четвертые–седьмые зубы
27:35
Активные и пассивные центрики; роль клыка
31:34
Артикулятор: настройки и моделирование клыков
/education-service/media/default/42666/d1c2b3fb.jpg)
2ч 30мин
Урок 2Эксклюзивная библиотека
Восковое моделирование жевательных поверхностей по классу II, III в настроенном артикуляторе
Максим ГоловинПоказать программу урока
0:01
Введение и цель модуля
3:12
Окклюзионный компас и движения нижней челюсти
9:32
Переход к окклюзионной концепции Томаса — отличие и преимущества
14:42
Принципы Томаса: соотношение зубов, сепарация и триплеты
19:32
Морфология опорных и защитных бугров, фиссуры
/education-service/media/default/64998/9f6066a9.webp)
/education-service/media/default/65821/b499be36.webp)
/education-service/media/default/65910/44c5a793.webp)
/education-service/media/default/65054/89de4b7d.webp)
/education-service/media/default/64929/57c094e2.webp)
/education-service/media/default/55372/d2e7092c.webp)
/education-service/media/default/60552/2b6f5681.webp)
/education-service/media/default/58829/56085215.webp)