В архиве.
Нехирургическое лечение пародонтита
Описание
-
Урок 1.Введение. Клинические рекомендации: нехирургические и хирургические методы лечения пародонтита
– Лечение пародонтита I-III стадии согласно международным рекомендациям S3 CPG (S3-level clinical practice guideline);
– Шаг 2: нехирургическое лечение:
- Традиционные и новые методы поддесневого инструментации,
- Роль дополнительных методов лечения (местных и системных противомикробных препаратов, пробиотиков и др);
– Шаг 3: хирургическое лечение:
- Хирургические доступы,
- Резекционная хирургия,
- Регенеративные подходы для достижения целей пародонтологической терапии.
Урок 2.Host-модуляторы: смена парадигм в лечении пародонтитов
– Руководство по лечению пародонтита 2020: 4 основных этапа
– Дополнительная терапия при поддесневой инструментальной обработке
– Модулятор организма хозяина: биологическое обоснование для использования
– Теория полимикробной синергии и дисбиоза
– Роль воспаления в патогенезе пародонтита: смена парадигм
– Доказательная база для использования модулятора организма хозяина:
- Субантимикробная дозировка доксициклина (SDD)
- Локальное применение сатинов
- Локальное применение бисфосфонатов
- Локальное применение метформина
- Нестероидные противовоспалительные препараты
- Омега-3 полиненасыщенные жирные кислоты
- Применение пробиотиков
- Микропитательные вещества и витамины.
Урок 3.Клиническое применение гиалуроновой кислоты в пародонтологии
– Тонкий и толстый фенотипы: клинические аспекты работы
– Заживление раны после вмешательств на пародонте: фактор времени и биологическое обоснование процессов
– Ткани подвижной и прикрепленной слизистой: различия в заживлении
– Работа с мягкими тканями твердого неба: особенности заживления
– Гиалуроновая кислота: свойства и роль во внеклеточном матриксе
– Бактериостатический эффект гиалуроновой кислоты
– Лечение десневых рецессий с применением гиалуроновой кислоты
– Внутрикостные дефекты: 5 методик восстановления
– Амилогинин vs гиалуроновая кислота
– Влияние гиалуроновой кислоты на ткани пародонта: гистологические аспекты
– Роль гиалуроновой кислоты в имплантации и направленной костной регенерации.
Урок 4.Научно-обоснованное руководство по лечению заболеваний пародонта по международным рекомендациям S3 CPG (S3-level clinical practice guideline)
Основные цели 4 этапов терапии.
– 1 этап терапии:
- Рекомендации по подбору средств и методов гигиены полости рта,
- Контроль воспаления десны: дополнительные методы терапии,
- Контроль факторов риска: курение и сахарный диабет;
– 2 этап терапии:
- Протокол поддесневой инструментальной обработки,
- Протокол дезинфекции всей полости рта,
- Ручные vs ультразвуковые инструменты,
- Обоснование применения системных антибиотиков,
- Показания для применения локальных антибиотиков,
- Модулятор организма хозяина: доказательная база;
– 3 этап терапии:
- Лоскутные операции vs инструментальная обработка,
- Критерии выбора дизайна лоскута,
- Резекционная пародонтологическая хирургия vs лоскутная операция,
- Протокол лечения внутрикостных дефектов и выбор материалов,
- Лечение фуркационных дефектов;
– 4 этап терапии:
- Профилактика рецидивов,
- Поддерживающая терапия.
Урок 5.Набор нехирургических методик лечения пародонтитов
– Взаимосвязь системных заболеваний и заболеваний пародонта;
– Клинический эффект диодного лазера;
– Протокол лечения пародонтита 3 степени тяжести с применением диодного лазера,
– Показания для нехирургических методов лечения;
– Методика выявления поддесневого зубного камня: инструменты и техника;
– Полирование корня: недостатки;
– Преимущества лазеротерапии в лечении пародонтита;
– Этиотропная нехирургическая терапия;
– Научное обоснование применения лазера в пародонтологическом лечении;
– Квадрантная терапия: пошаговый протокол;
– Экономическое обоснование лазеротерапии;
– Хирургические vs нехирургические методы лечения пародонтита;
– Хирургичекий протокол лечения пародонтита в эстетически значимой зоне;
– Показания для имплантологического лечения при пародонтите;
– Лазеротерапия в лечении периимплантитов и мукозитов;
– Гигиена полости рта в условиях Covid-19: Ronca beats.
Курс включает в себя уроки:
Нужна консультация специалиста по обучению?
Оставьте заявку — наш менеджер ответит на все вопросы и подберет подходящее обучение
Навыки, которым я научусь на курсе
Пародонтология
Лекторы 4
Сертифицированный стоматолог, Университет Феррары, Италия. Сертифицированный стоматолог-гигиенист, школа Форсайт, Бостон, США, степень бакалавра по классической литературе, Болонский университет, Италия.
Доцент. Магистр ортопедической стоматологии и имплантологии, Болонский университет; Европейская степень магистра по применению лазера в ЧЛО, Университет Пармы и Римский университет, и степень магистра хирургии и патологии полости рта, Университет Парма.
Автор 3 книг, изданных на английском языке: «Get sharp: нехирургическая пародонтальная терапия, показания, ограничения и клинические протоколы с дополнительным использованием диодного лазера» и Атласа: «Периимплантиты: хирургическое лечение”, 2019 г., издательство Quintessense International. «Периимплантиты: нехирургические протоколы» (в печати), 2020 год.
Организатор

OHI-S
OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.
Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.
OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.