В архиве.

Этот контент снят с продажи. Вы можете выбрать обучающие материалы в нашем каталоге.

Хирургическое лечение пародонтита

4.26
69 оценок
15 февр - 15 мар 2022
Детали курса
Уроки курса
Уроки курса
Лекторы
В архиве
Использовать промокод / баллы (Войти)
Что включено:
8 уроков (10ч 20мин)
Русский

Описание

-

Урок 1.Введение. Клинические рекомендации: нехирургические и хирургические методы лечения пародонтита

– Лечение пародонтита I-III стадии согласно международным рекомендациям S3 CPG

– Этиотропная терапия: цели, инструменты и значение

– Выбор метода лечения: имплантация vs хирургическая пародонтология

– Лоскутные операции: преимущества

– Скейлинг vs полирование корня

– Рекомендации при лечении пародонтита нехирургическим методом

– Показания для нехирургических методов

– Лоскутная операция vs инструментальная обработка

– Лоскутная операция vs резекционная терапия

– Послеоперационные рекомендации для пациента и поддерживающая терапия.

Урок 2.Хирургическое лечение фуркационных поражений

– Почему фуркация является настоящей проблемой?

– Как поставить диагноз

– Варианты лечения фуркационных поражений:


- Доступ к фуркации

- Туннельная техника

- Резекция.


– Регенеративное лечение фуркации.

Урок 3.Клиническое применение гиалуроновой кислоты в пародонтологии

– Тонкий и толстый фенотипы: клинические аспекты работы;

– Заживление раны после вмешательств на пародонте: фактор времени и биологическое обоснование процессов;

– Ткани подвижной и прикрепленной слизистой: различия в заживлении;

– Работа с мягкими тканями твердого неба: особенности заживления;

– Гиалуроновая кислота: свойства и роль во внеклеточном матриксе;

– Бактериостатический эффект гиалуроновой кислоты;

– Лечение десневых рецессий с применением гиалуроновой кислоты;

– Внутрикостные дефекты: 5 методик восстановления;

– Амилогинин vs гиалуроновая кислота;

– Влияние гиалуроновой кислоты на ткани пародонта: гистологические аспекты;

– Роль гиалуроновой кислоты в имплантации и направленной костной регенерации.

Урок 4.Научно-обоснованное руководство по лечению заболеваний пародонта по международным рекомендациям S3 CPG (S3-level clinical practice guideline)

Основные цели 4 этапов терапии:

 

– 1 этап терапии:

 

- Рекомендации по подбору средств и методов гигиены полости рта

- Контроль воспаления десны: дополнительные методы терапии

- Контроль факторов риска: курение и сахарный диабет.

 

– 2 этап терапии:

 

- Протокол поддесневой инструментальной обработки

- Протокол дезинфекции всей полости рта

- Ручные vs ультразвуковые инструменты

- Обоснование применения системных антибиотиков

- Показания для применения локальных антибиотиков

- Модулятор организма хозяина: доказательная база.

 

– 3 этап терапии:

 

- Лоскутные операции vs инструментальная обработка

- Критерии выбора дизайна лоскута

- Резекционная пародонтологическая хирургия vs лоскутная операция

- Протокол лечения внутрикостных дефектов и выбор материалов

- Лечение фуркационных дефектов.

 

– 4 этап терапии:

 

- Профилактика рецидивов

- Поддерживающая терапия.

Урок 5.Регенерация внутрикостных дефектов у пациентов с пародонтитом

– Базовые хирургические принципы лечения пародонтитов;

– Трехстеночный дефект: диагностика, протокол лечения, прогноз;

– Правила проведения разрезов при работе в апроксимальной зоне;

– Особенности наложения швов: методика и рекомендации;

– Дефект кортикальной пластинки с вестибулярной и с небной сторон: принципы восстановления;

– Формирование костного дефекта в боковом отделе;

– Лоскут, увеличивающий десневые сосочки: методика;

– Дизайн лоскута при работе во фронтальном отделе;

– Методы работы с десневыми сосочками: минимально инвазивный подход;

– Костный трансплантат при лечении пародонтитов;

– Методика двойного лоскута;

– Одно- и двустеночные дефекты: нехирургические методы лечения;

– Критерии готовности пациента к хирургическому лечению пародонтитов.

Урок 6.Лечение агрессивных форм пародонтита

– Заболевания пародонта: определение и диагностические критерии
– Диагностические критерии III и IV стадии генерализованного пародонтита
– Постановка диагноза при заболеваниях пародонта: важные аспекты
– Дифференциальная диагностика пародонтитов
– Диагностические критерии I и II стадии пародонтита
– Локализованные агрессивные формы пародонтита (LAP): протоколы лечения
– Рентгендиагностика заболеваний пародонта
– Методы прогнозирования результатов пародонтологического лечения
– Ортопедическая реабилитация пациентов с заболеваниями пародонта: критические аспекты съёмного протезирования.

Урок 7.Хирургическое лечение внутрикостных дефектов

– Клинические и рентгенологические признаки заболеваний пародонта

– Классификация пародонтологических заболеваний

– Трехстеночные и двустеночные дефекты: клинические аспекты, диагностика, прогноз

– Механизм заживления раны

– Направленная тканевая регенерация: биологические основы

– Показания для применения костного трансплантата

– Использование резорбируемых и нерезорбируемых биоматериалов

– Дизайн лоскута и методы наложения швов

– Лечение агрессивной формы пародонтита у молодого пациента: клинический пример

– Протокол направленной костной регенерации при подвижности зубов: пример.

Урок 8.Лечение пародонтита IV степени тяжести

– Классификация пародонтологических заболеваний

– Пародонтит IV степени тяжести: критерии постановки диагноза

– План лечения пациента с пародонтитом IV степени тяжести

– Перемещение зубов у пациентов с заболеваниями тканей пародонта

– Влияние интрузивных и ретрузивных ортодонтических движений у пациентов со здоровым, но редуцированным пародонтом

– Протезирование на имплантатах у пациентов с заболеваниями пародонта

– Протокол лечения пациента с патологической миграцией зубов.

Нужна консультация специалиста по обучению?

Оставьте заявку — наш менеджер ответит на все вопросы и подберет подходящее обучение

Имя
Email
Телефон
Отправляя заявку, я даю согласие на обработку персональных данных и соглашаюсь сДоговором публичной оферты

Лекторы 7

В 1992 году получил степень магистра наук по пародонтологии.

Является автором более 30 статей, опубликованных в рецензируемых журналах, соавтором книги «Регенеративные технологии в стоматологии», где он написал главу о регенерации пародонта.

Действительный член Итальянской академии эстетической стоматологии, Европейского общества косметической стоматологии, Сертифицированный член Итальянского общества пародонтологии,

Международный член Американской академии пародонтологии.

Участник финансирования и вице-президент академии Bone Biomaterials и Beyond.

С 2000 года является профессором в магистратуре по пародонтологии в Римском университете Ла Сапиенца с 2010 года, а также в магистратуре по имплантологии и протезированию в университете Пизы.

Обо мне
Бывший президент Испанского общества пародонтологии, Европейской федерации пародонтологии и Европейской федерации Международной ассоциации стоматологических исследований.
Обо мне
Член Исследовательской группы ETEP (Этиология и терапия заболеваний пародонта). Профессор программы последипломного образования в области пародонтологии и имплантационной стоматологии Мадридского университета Комплутенсе.
Обо мне
DDS, MS(Perio), PhD, Senior Clinical lecturer in Translational Dental Medicine. Магистр пародонтологии в Университете Сиены. Член Экспертного совета по остеологии с 2019 года. Автор международных рецензируемых публикаций и глав в книгах. Докладчик на национальных и международных конференциях в области пародонтологии и имплантологии.
Обо мне

Организатор

OHI-S

4.71 (21909 оценок)

OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!

 

Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.

 

We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.

 

Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.

 

OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.

Развернуть

Остались вопросы?

Оставьте заявку — наш менеджер ответит на все вопросы и подберет подходящее обучение

Имя
Email
Телефон
Отправляя заявку, я даю согласие на обработку персональных данных и соглашаюсь сДоговором публичной оферты