/education-service/media/default/5510/5a9f942c.jpg)
В архиве.
Этот контент снят с продажи. Вы можете выбрать обучающие материалы в нашем каталоге.
Конгресс детской стоматологии
16 Oct 2021
/education-service/media/default/8540/29cb0110.jpg)
Наталья Адаева
/education-service/media/default/47713/851c5f7f.jpg)
Ильдар Саркаров
/education-service/media/default/29788/f0474731.jpg)
Екатерина Скатова
/education-service/media/default/8547/096ac8fd.jpg)
Ольга Гуленко
Ольга Тишкина
Детали курса
Уроки курса
Уроки курса
Лекторы
Детали
5 уроков (4ч 35мин)
Русский
Описание
-
Урок 1.Восстановление молочных зубов при различных разрушениях
– Реставрации композитным материалом, циркониевыми коронками, металлическими коронками. Плюсы и минусы;
– Критерии и анализ выбора;
– Необходимые инструменты и материалы;
– Подготовка и этапы восстановления;
– Рекомендации для пациента.
Урок 2.Травмы зубов с обнажением пульпы и без обнажения пульпы. Правильные протоколы и подходы
– Травматические сколы фронтальных зубов с обнажением пульпы:
- Прямое покрытие, пульпотомия, КЛКТ, сроки, материалы на основе МТА,
- Тактика ведения, ошибки;
– Травматические сколы фронтальных зубов без вскрытия пульпы:
- Тактика ведения, сроки, нюансы;
– Особенности прямых реставраций после травм.
Урок 3.Грудное вскармливание и кариес зубов: аргументы и факты
– ГВ + педиатр + стоматолог = треугольник Карпмана?
– Мать и дитя – простая химия «валентности отношений»;
– Эмоциональный «террор» стоматологов и педиатры в «молочно-белом пальто»;
– Сепаратный мир или треугольник счастья – «победитель – созерцатель – стратег»;
– Стиль полемики важнее предмета полемики: как «не выплеснуть ребёнка вместе с грязной водой».
Урок 4.Международные протоколы в лечении кариеса раннего детского возраста
– Гайдлайны по лечению РДК Международной ассоциации детских стоматологов;
– Гайдлайны по лечению РДК стран Европы и Америки;
– Анализ отечественных трендов и их соответствие международным стандартам.
Урок 5.Полный вывих (Авульсия)
– Биологические аспекты повреждений тканей при авульсии;
– Сроки реплантации и прогнозы;
– Депульпировать или нет? В лунке или в руках;
– Антибиотики - системно или местно;
– Шинирование, методы и сроки;
– Инфекционная резорбция и анкилоз;
– Если зуб не найден - альтернативные методы реабилитации;
– Профилактика поздней реплантации - информирование населения.
Курс включает в себя уроки:
Показать еще (1)
Лекторы 5
Врач-стоматолог детский, психолог, сказкотерапевт. Главный врач клиники Magickids (Новосибирск). Специализируется на лечении психологически сложных детей, адаптации детей с расстройствами аутистического спектра к стоматологическому лечению, восстановлении сильно разрушенных молочных зубов с помощью циркониевых и металлических коронок.
Более 17 лет клинической практики в детской стоматологии. Успешно применяет авторские психологические методики по работе со "сложными" детьми, включая пациентов с синдромом Дауна, аутизмом, ДЦП, детей с негативным стоматологическим опытом и страхами. Проводит лечение в седации и общем обезболивании.
Преподаватель института здравоохранения. Международный лектор российских и зарубежных конгрессов по детской стоматологии. Автор книг и образовательных курсов для детских стоматологов.
Лидер группы Micerium. Автор патента "Способ адаптации детей с расстройством аутистического спектра к стоматологическому лечению". Автор пособия "Пособие по работе с детьми с аутизмом на стоматологическом приеме".
Врач-стоматолог, специалист по эстетической реставрации и дентальной травматологии. Главный врач клиники "Академия Стоматологии". Специализируется на прямых композитных реставрациях фронтальных зубов, лечении травматических повреждений зубов у детей и подростков, фиксации фрагментов при сколах коронок.
Клинический стаж работы более 20 лет. Применяет методики послойного нанесения композита по технологиям "Дентин/Эмаль" и "Боди", протоколы прямой реставрации диастем и трем, восстановления зубов после травм с обнажением и без обнажения пульпы. Работает с цветом и текстурой естественных зубов для достижения экстра-зеркального блеска.
Международный лектор и автор образовательных программ по композитным реставрациям фронтальной группы зубов. Ведущий практических мастер-классов по эстетической стоматологии и детской травматологии. Активный участник российских и международных стоматологических конгрессов и симпозиумов.
Окончил Казанский государственный медицинский университет. Прошел интернатуру по специальности "Терапевтическая стоматология". Профессиональная переподготовка по терапевтической стоматологии в КГМУ.
Детский врач-стоматолог. Главный врач клиники DocDent (Москва). Специализируется на лечении кариеса и его осложнений у детей, эндодонтическом лечении временных и постоянных зубов, миниинвазивной детской стоматологии.
Более 25 лет клинической практики в детской стоматологии. Ведет смешанный прием детей и взрослых. Применяет протоколы витальной и девитальной пульпотерапии, лечения несформированных зубов, работает с операционным микроскопом. Основатель методики адаптации детей с расстройствами аутистического спектра к стоматологическому лечению.
Доцент кафедры стоматологии детского возраста и ортодонтии Первого МГМУ им. И.М. Сеченова. Начинала преподавательскую деятельность на кафедре детской терапевтической стоматологии МГМСУ. Автор более 180 научных публикаций. Соавтор Национального руководства по детской терапевтической стоматологии. Научный консультант Российской ассоциации студентов-стоматологов СТАР.
Кандидат медицинских наук. Врач высшей категории. Действующий член Международной ассоциации детских стоматологов IAPD и Европейской академии детской стоматологии EAPD. Член редколлегии журнала Consilium medicum. Отмечена грамотой Минздрава РФ и медалью Российской стоматологической ассоциации.
Врач-стоматолог, челюстно-лицевой хирург, детский стоматолог. Главный врач стоматологического инновационного центра "Picasso" (Краснодар). Профессор кафедры хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии Кубанского государственного медицинского университета. Специализируется на хирургической стоматологии у детей, местной анестезии и общем обезболивании в детской практике, экстренной медицинской помощи на стоматологическом приеме.
Более 25 лет клинической и преподавательской деятельности. Проводит хирургическое лечение детей любого возраста, включая новорожденных. Применяет все виды местной анестезии, проводит лечение в условиях седации и общего обезболивания. Сертифицированный специалист по сердечно-легочной реанимации и оказанию неотложной помощи.
Модератор и инициатор дискуссий в профессиональной группе Facebook "Я - детский стоматолог". Автор многочисленных научно обоснованных обзоров по актуальным вопросам детской стоматологии в соответствии с принципами доказательной медицины. Международный лектор российских и зарубежных конгрессов по детской стоматологии, анестезиологии и неотложной помощи.
Доктор медицинских наук, доцент. Provider BLS/ILS Европейского совета по реанимации ERC и Национального совета по реанимации. Автор более 100 научных работ, 7 патентов на изобретения, 3 учебных пособий. Окончила стоматологический факультет медицинского университета. Защита докторской диссертации по хирургической стоматологии.
Показать еще (1)
Организатор

OHI-S
4.72 (25150 оценок)
OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.
Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.
OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.
/education-service/media/default/3629/969d5410.jpg)
/education-service/media/default/3627/7419d288.jpg)
/education-service/media/default/3630/38ee3702.jpg)
/education-service/media/default/3631/b87451c2.jpg)
/education-service/media/default/8540/29cb0110.jpg)
/education-service/media/default/47713/851c5f7f.jpg)
/education-service/media/default/29788/f0474731.jpg)
/education-service/media/default/8547/096ac8fd.jpg)