/education-service/media/default/64428/84b1cf8f.webp)
Школа радиодиагностики в стоматологии
/education-service/media/default/11790/85e925d1.jpg)
Юрий Седов
Детали курса
Уроки курса
Уроки курса
Лекторы
Отзывы
Розничная цена
47 $ за урок
...в год
Рассрочка от NaN undefined в месяц
Что включено в
Детали
Описание
Обучение посвящено использованию КЛКТ в имплантации.
На курсе вы разберете:
– Работу в программах-просмотрщиках КЛКТ, доступных в СНГ
– Планирование имплантации при помощи КЛКТ: определение плотности и объема костной ткани, выбор и позиционирование имплантов
– Поэтапный протокол изготовления хирургического шаблона: сканирование, позиционирование имплантов, моделирование, печать
– Ошибки навигационной имплантации: на подготовительном этапе, этапе сопоставления данных, моделирования и печати шаблонов.
Это исчерпывающее обучение. После данного курса у вас не останется вопросов по использованию КЛКТ в имплантации!
Урок 1.Анализ компьютерной томографии при дентальной имплантации
– Протокол планирования дентальной имплантации по КЛКТ: важные диагностические аспекты
– Критерии выбора зоны сканирования:
- Случаи использования 5х5
- Ограничения применения 10х10.
– Правила оценки объёма костной ткани
– Изолирование мягких тканей на КЛКТ: методика
– Значение КЛКТ в коммуникации с пациентом
– Определение типа костной ткани по КЛКТ
– Протокол визуального позиционирования имплантатов с учётом будущей ортопедической конструкции
– Оценка пространственного расположения имплантата с учётом анатомических факторов риска:
- Резцовый канал
- Canalis sinousus
- Верхнечелюстная пазуха
- Нижнечелюстной канал
- Нижнечелюстной резцовый канал.
– Определение понятия «артефакт» и методы борьбы с артефактами на КЛКТ.
Урок 2.Обзор основных программ-просмотрщиков КТ для планирования дентальной имплантации. Особенности работы
– Особенности работы в программах-просмотрщиках:
- Ez3D+ и Ez3D-i
- Planmeca Romexis Viewer
- OnDemand3DDental
- Galileos Viewer
- Xelix Dental Viewer.
– Настройка яркости и контрастности
– Методика выделения нижнечелюстного канала
– Измерение ширины и высоты гребня
– Методика виртуального планирования положения имплантата.
Урок 3.Планирование дентальной имплантации по данным КЛКТ при полной адентии
– Анатомические ограничения имплантации на беззубых челюстях
– Сложности планирования лечения при полной адентии:
- Определение количества имплантатов
- Отсутствие анатомических ориентиров
- Оценка объёма костной ткани
- Близкое расположение анатомических структур
- Процесс переноса КТ-данных интраоперационно.
– Протокол применения шаблона-позиционера:
- Первичная оценка и разметка для центрального пина
- Расстановка имплантатов с ангуляцией.
– Протокол применения навигационных шаблонов.
Урок 4.Проектирование сложных хирургических шаблонов. Поэтапный протокол. Часть 1
– Актуальность применения хирургических шаблонов
– Классификация хирургических шаблонов
– Программы для моделирования шаблонов
– Поэтапный протокол изготовления хирургического шаблона для проведения дентальной имплантации:
- сканирование
- изготовление рентгеноконтрастных маркеров
- сопоставление данных DCM и STL файлов
- виртуальное моделирование зубов
- выделение нижнечелюстного канала
- позиционирование имплантатов
- моделирование хирургического шаблона
- 3D печать и постобработка хирургических шаблонов.
– Интраоральное сканирование vs лабораторное сканирование
– Профилактика погрешностей при моделировании шаблонов
– Навигация при ортодонтическом лечении.
Урок 5.Проектирование сложных хирургических шаблонов. Поэтапный протокол. Часть 2
– Сложности планирования имплантации при полной адентии
– Методика двойного сканирования
– Правила и особенности работы в программе 3Shape:
- этапы создания хирургического шаблона
- выгрузка данных для создания ортопедических конструкций до операции
- особенности фиксации шаблона.
– Накостные шаблоны: показания
– Применение и методика изготовления рентгеноконтрастной индивидуальной ложки
– Протокол создания хирургического шаблона при полной адентии в программе R2Gate
– Реабилитация пациента с полной адентией в сложной клинической ситуации.
Урок 6.Достоинства и недостатки навигации. О чем должен знать врач-стоматолог
– Ошибки на этапе сканирования: способы минимизации погрешностей
– Проведение КЛКТ: критерии получения информативного исследования
– Некорректное соединение файлов
– Неверная оценка клинической ситуации
– Дизайн шаблона: основные ошибки при изготовлении
– Втулочные и безвтулочные шаблоны: преимущества и недостатки
– Ошибки в хирургических протоколах сверления на клинических примерах.
Курс включает в себя уроки:
/education-service/media/default/64429/0121ccba.webp)
/education-service/media/default/64430/09c29a9b.webp)
/education-service/media/default/64431/a6d828ee.webp)
/education-service/media/default/64432/9cc3628d.webp)
Implantology
Pathologies
General questions
Digital Dentistry
Diagnostics
Branches
/education-service/media/images/chosen-a-learning-format-3.png)
Вы выбрали форму обучения?
Разовая покупка | |||
|---|---|---|---|
Уроков включено | – | 6 уроков этого курса | |
Срок доступа | без ограничений | 180 дней | |
Цена за урок | ... | 47 $ | |
Общая цена | ... в год | 279 $ за курс | |
Лекторы 1
/education-service/media/default/11790/85e925d1.jpg)
Ассистент кафедры общей и клинической стоматологии РУДН, к.м.н.
Врач-стоматолог-хирург «НИК Дентал Гуру».
Врач-рентгенолог «МЕГАСКАН».
Руководитель цифровой лаборатории «R2GateRussia».
Член правления российского подразделения MINEC.
Автор более 95 научных публикаций.
Организатор
OHI-S
4.72 (25521 оценок)
OHI-S — ведущая мировая образовательная платформа для стоматологов!
Наш основной продукт — обучение от ведущих мировых спикеров во всех направлениях стоматологии. На нашей платформе вы найдете курсы по всем стоматологическим специальностям. Мы предлагаем широкий спектр образовательных форматов: конгрессы, семинары, практические мастер-классы и онлайн-курсы.
Мы предоставляем обучение на 7 языках: английском, испанском, португальском, немецком, французском, украинском и русском.
Наши офлайн-проекты проходят в самых живописных местах мира: Киото, Флоренция, Рим, Болонья, Вена, Берлин и Прага. Наши клиенты получают уникальную возможность совмещать получение ценных знаний с погружением в культурную среду.
OHI-S — это не просто платформа, а целая экосистема для профессионалов. Наше мобильное приложение, маркетплейс и специализированная социальная сеть объединяют стоматологов со всего мира, создавая мощное сообщество для обмена знаниями и совместного роста.