/education-service/media/default/42083/ea187b40.jpg)
Получите доступ к этому курсу и 2000+ часов обучения с Premium.
Онлайн-конгресс по научно обоснованному лечению мышечно-суставных дисфункций и бруксизма
4.49
43 оценок
/education-service/media/default/40266/75ac0209.jpg)
Daniele Manfredini
/education-service/media/default/40666/662d047e.jpg)
Fabio Carboncini
/education-service/media/default/40574/facf6f0d.jpg)
Anna Colonna
Детали курса
Уроки курса
Уроки курса
Лекторы
Отзывы
Получите доступ к этому курсу и 2000+ часов обучения с Premium.
...в год
Рассрочка от NaN undefined в месяц
Что включено в
Этот онлайн-курс
Детали
Описание
Протоколы диагностики и лечения мышечно-суставных дисфункций и бруксизма в научно обоснованной концепции, представленной ведущим специалистом Daniele Manfredini и его командой (Anna Colonna и Fabio Carboncini)!
В ходе онлайн-конгресса вы изучите:
– протоколы диагностики и лечения мышечно-суставных дисфункций в научно обоснованной концепции
– протоколы диагностики и лечения бруксизма в научно обоснованной концепции
– ортопедический протокол лечения бруксизма.
Урок 1.Проблемы диагностики и лечения мышечно-суставных дисфункций
– Психологические аспекты орофациальной боли
– Взаимосвязь патологии прикуса и мышечно-суставных дисфункций
– Лечение мышечно-суставных дисфункций: неправильное использование инструментов и этические замечания
– Догмы в функциональной стоматологии: мифы и факты
– Недостатки индивидуально настроенных артикуляторов
– Проблемы использования аппаратов для репозиции нижней челюсти.
Урок 2.Окклюзионные теории и догмы
– Теории Костена: влияние на развитие догм в стоматологии
– Устаревание окклюзионных теорий этиологии и лечения дисфункций ВНЧС
– Хроническая боль: тактика лечения
– Взаимосвязь между тревожностью, психотипом и болями при мышечно-суставных дисфункциях
– Окклюзионные интерференции и бруксизм: взаимосвязь
– Биопсихосоциальный подход: трудности и их преодоление.
Урок 3.Основы лечения мышечно-суставных дисфункций. Ознакомительный урок
– Проблемы использования электронных приборов для диагностики мышечно-суставных дисфункций
– Принципы нейромышечной стоматологии: мифы и факты
– Окклюзия и постура: взаимосвязь
– Последние новости о бруксизме и предложения для будущих исследований
– Принципы работы внутриротовой аппаратуры
– Требования к внутриротовым аппаратам
– Исследование OPPERA.
Урок 4.Основы лечения мышечно-суставных дисфункций
– Проблемы использования электронных приборов для диагностики мышечно-суставных дисфункций
– Принципы нейромышечной стоматологии: мифы и факты
– Окклюзия и постура: взаимосвязь
– Последние новости о бруксизме и предложения для будущих исследований
– Принципы работы внутриротовой аппаратуры
– Требования к внутриротовым аппаратам
– Исследование OPPERA
– Механизм развития орофациальной боли
– Особенности сбора анамнеза у пациентов с орофациальной болью.
Урок 5.Мышечно-суставные дисфункции: диагностика и тактика лечения
– Анатомия и физиология ВНЧС
– Мышечно-суставные дисфункции: общие принципы
– Эволюция мышечно-суставных дисфункций
– Стандартный метод лучевой диагностики дисфункций ВНЧС
– Оценка состояния ВНЧС по МРТ и корреляция с клиническими симптомами
– Пальпация жевательных мышц
– Факторы риска мышечно-суставных дисфункций
– Доказательства в поддержку теории перегрузки.
Урок 6.Принципы лечения мышечно-суставных дисфункций
– Скрининговое обследование при диагностике орофациальной боли
– Правила сбора анамнеза и принципы постановки диагноза при мышечно-суставных дисфункциях
– Пальпация ВНЧС
– Понятие знакомой боли
– Ортопедические тесты: дифференциация мышечной и суставной боли
– Концепция эффективной диагностической прописи
– Базовые принципы лечения мышечно-суставных дисфункций
– Стадии лечения мышечно-суставных дисфункций.
Урок 7.Разбор клинических случаев и ответы на вопросы
– Тактика при возникновении симптомов после ортодонтического или ортопедического лечения
– Тейпирование в стоматологии
– Ортогнатическая хирургия у пациентов с мышечно-суставной болью
– Развитие мышечно-суставных дисфункций при ортодонтическом лечении растущих пациентов
– Физиотерапия в лечении мышечно-суставных дисфункций
– Ботулотоксин для расслабления мышц: плюсы и минусы
– Изготовление внутриротового аппарата
– Руководство по диагностике и лечению мышечно-суставных дисфункций.
Урок 8.Протоколы лечения мышечно-суставных дисфункций на клинических примерах
– МРТ в диагностике мышечно-суставных дисфункций
– Концепция эффективной прописи
– Приложение для диагностики и контроля бруксизма
– Способы изготовления внутриротовых аппаратов
– Сроки лечения с использованием внутриротовой аппаратуры
– Коррекция внутриротовых аппаратов
– Видеопротокол проведения артроцентеза.
Урок 9.Бруксизм: определение и диагностические факторы
– Диагностика бруксизма и синдрома обструктивного апноэ
– Индекс апноэ-гипапноэ
– Оценка состояния жевательных мышц
– Бруксизм: определение, этиология, клинические проявления и симптомы
– Симптоматика мышечно-суставной дисфункции
Корреляция между бруксизмом и стрессом.
Урок 10.Клинические последствия бруксизма
– Последствия бруксизма для зубов
– Риски для дентальных имплантов у пациента с бруксизмом
– Роль ортодонтического лечения в развитии мышечно-суставных дисфункций
– Взаимосвязь ортодонтического лечения и бруксизма
– Оценка состояния мышц с использованием приложения
– Электромиография для оценки бруксизма при лечении элайнерами.
Урок 11.Методики оценки бруксизма и принципы лечения
– Диагностика бруксизма:
- анкетирование
- инструментальное обследование
- экологический моментальный метод оценки (EMA).
– Эффективность экологического моментального метода оценки (EMA)
– Применение электромиографии
– Клиническая оценка зубочелюстной системы при бруксизме
– Стираемость зубов и бруксизм: корреляция
– Тактика ведения пациентов: The Multiple-P подход
– Когнитивно-поведенческая стратегия лечения
– Ключевые аспекты лечения бруксизма.
Урок 12.Бруксизм и синдром обструктивного ночного апноэ
– Синдром обструктивного ночного апноэ: определение
– Этиология дыхательных нарушений: кранио-фациальные анатомические факторы
– Физиопатология обструкции
– Механизм эпизода обструктивного апноэ
– 4 уровня полисомнографического исследования
– Характеристика смешанного апноэ.
Урок 13.Методы лечения синдрома обструктивного ночного апноэ
– Поведенческая терапия
– Позиционная терапия
– Применение СРАР
– Методы челюстно-лицевой хирургии для лечения синдрома обструктивного ночного апноэ
– Аппараты для выдвижения нижней челюсти вперед:
- принципы
- показания и противопоказания
- побочные эффекты.
– Корреляция между апноэ и бруксизмом
– Маневр выдвижения нижней челюсти во время эндоскопии.
Урок 14.Бруксизм и патологическая стираемость: взаимосвязь и принципы лечения
– Клинические признаки бруксизма
– Причины стираемости зубов:
- механическое истирание
- химические повреждения
- эрозии, аттриции, абразии
- функциональная стираемость.
– Профилактика патологической стираемости
– Стратегии лечения пациентов с бруксизмом
– Центральное соотношение: методы определения
– Понятие об обратимых ортопедических конструкциях.
Урок 15.Принципы лечения пациентов с мышечно-суставными дисфункциями
– Увеличение вертикального размера окклюзии: плюсы и минусы
– Планирование лечения пациента с эрозиями и аттрициями
– Диагностика мышечно-суставных дисфункций
– Принципы реорганизационного подхода
– Изготовление временных коронок
– Техники препарирования зубов
– Методики получения точного оттиска
– Изменение вертикального размера окклюзии: показания
– Конформационный подход: основные принципы.
Урок 16.Стратегии протезирования пациентов с бруксизмом
– Поддержание окклюзионной стабильности:
- создание благоприятных окклюзионных соотношений
- ретенционная опора зуба
- консервативное препарирование
- адекватное эндодонтическое лечение
- оптимальный дизайн
- адекватное выполнение лабораторного этапа.
– Требования к выполнению цифрового протокола
– Техники уменьшения эффекта перегрузки
– Методы определения вертикального размера окклюзии
– Методики измерения лицевых параметров.
Урок 17.Протоколы лечения пациентов с бруксизмом
– Когда увеличение вертикального размера окклюзии не требуется?
– Конформационный подход: принципы
– Реорганизационный подход
– Преимущества конфорганизационного подхода
– Последовательный протокол увеличения вертикального размера окклюзии
– Пошаговый протокол протезирования при бруксизме: от временных конструкций до ночных кап.
Курс включает в себя уроки:
Показать еще (13)
Функциональная стоматология
Получите доступ к этому и 1200+ курсам с Premium за.
Лекторы 3
Профессор оральной физиологии и клинической гнатологии, специализирующийся на височно-нижнечелюстных расстройствах и бруксизме. Полный профессор на кафедре медицинских биотехнологий Университета Сиены, Италия, с 2017 года.
Более 25 лет клинического и исследовательского опыта в диагностике и лечении ВНЧС. Ранее работал доцентом и координатором исследовательских проектов в клинике ВНЧС, отделение челюстно-лицевой хирургии, Университет Падуи (2006-2016). Признан на международном уровне одним из ведущих авторитетов в исследованиях и управлении бруксизмом.
Международный лектор, преподававший на более чем 50 крупных конференциях по всему миру. Редактор учебника «Современные концепции височно-нижнечелюстных расстройств» (Quintessence Publishing, 2010) с вкладом 45 всемирно известных экспертов.
DDS Университета Пизы, Италия. PhD по стоматологии из ACTA Амстердам (2011), диссертация «Треугольник: бруксизм, боль и психосоциальные факторы» под руководством профессора Франка Lobbezoo. Специализация по ортодонтии Университета Феррары (2017). Дипломат Американского совета по орофациальной боли (2021). Автор более 300 публикаций в журналах, индексируемых Medline, с индексом Scopus H-index 40. Активный член Европейской академии орофациальной боли и дисфункции (EAOPD).
Специалист по ортопедической стоматологии и ведущий итальянский эксперт в диагностике и ортопедическом лечении бруксизма. Частная практика в Colle di Val d'Elsa (Сиена), Италия — с фокусом на ортопедической стоматологии, хирургической стоматологии и имплантологии. DDS (Dentistry and Prosthodontics), University of Siena (1985).
Assistant Clinical Professor и AIOP Representative, International Master in Prosthodontic Sciences, School of Dental Medicine, University of Siena. Active Member, Italian Academy of Prosthetic Dentistry (AIOP) с 2003 года; AIOP Board Member 2008–2016; President of AIOP 2015–2016.
Соавтор учебника "Il bruxismo nella clinica odontoiatrica" (Quintessence Edizioni) и рецензируемой статьи "Current Concepts of Bruxism" (International Journal of Prosthodontics, 2017). Часто приглашенный лектор на национальных и международных конгрессах по ортопедическому ведению бруксизма: оценка риска, увеличение вертикального размера, конформационный vs. реорганизационный подход и пошаговые протоколы от временных конструкций до постоянных реставраций и ночных окклюзионных капп.
Ортодонт и исследователь, специализирующийся на бруксизме, дисфункции ВНЧС (ТМД), орофациальной боли и сомнологии. Частная практика в Ortodonzia Adulti e Bambini Colonna & Albertini, Латизана, Удине, Италия. Научный сотрудник Университета Феррары, кафедры биомедицинских и нейромоторных наук.
Клиническая практика охватывает ортодонтическое лечение всех возрастных групп в сочетании с функциональной диагностикой бруксизма и орофациальных нарушений, связанных со сном. Исследовательская деятельность сосредоточена на этиологии, патофизиологии, диагностике и доказательном лечении ночного и дневного бруксизма с акцентом на инструментальные и неинструментальные диагностические методы. Соавтор международных рецензируемых публикаций по оценке дневного бруксизма и ночного бруксизма у пациентов с нарушениями сна, включая совместную работу в рамках сети INfORM (International Network for Orofacial Pain and Related Disorders Methodology) под руководством проф. Даниэле Манфредини.
Ведущий итальянский эксперт-тьютор в области доказательного лечения бруксизма. Международный лектор по клиническому ведению бруксизма и ТМД на мультидисциплинарных конгрессах и постдипломных программах.
Организатор

OHI-S
4.72 (25609 оценок)
OHI-S — ведущая мировая образовательная платформа для стоматологов!
Наш основной продукт — обучение от ведущих мировых спикеров во всех направлениях стоматологии. На нашей платформе вы найдете курсы по всем стоматологическим специальностям. Мы предлагаем широкий спектр образовательных форматов: конгрессы, семинары, практические мастер-классы и онлайн-курсы.
Мы предоставляем обучение на 7 языках: английском, испанском, португальском, немецком, французском, украинском и русском.
Наши офлайн-проекты проходят в самых живописных местах мира: Киото, Флоренция, Рим, Болонья, Вена, Берлин и Прага. Наши клиенты получают уникальную возможность совмещать получение ценных знаний с погружением в культурную среду.
OHI-S — это не просто платформа, а целая экосистема для профессионалов. Наше мобильное приложение, маркетплейс и специализированная социальная сеть объединяют стоматологов со всего мира, создавая мощное сообщество для обмена знаниями и совместного роста.

/education-service/media/default/45937/30f2ee8e.jpg)
/education-service/media/default/45938/b711fcde.jpg)
/education-service/media/default/52658/2fc45568.jpg)
/education-service/media/default/45939/92ed5372.jpg)
/education-service/media/default/40266/75ac0209.jpg)
/education-service/media/default/40666/662d047e.jpg)
/education-service/media/default/40574/facf6f0d.jpg)