В архиве.

Этот контент снят с продажи. Вы можете выбрать обучающие материалы в нашем каталоге.

Онлайн-трансляция Международного Конгресса Ортодонтии в Дубае

4.79
53 оценок
Marco Rosa
Patricia Vergara
Amr Asker
Kee-Joon Lee
Bakr Rabie
Детали курса
Уроки курса
Уроки курса
Лекторы
В архиве
Что включено:
8 уроков (13ч 6мин)
Русский

Описание

Присоединяйтесь к самому захватывающему событию в ортодонтии — Международному Конгрессу Ортодонтии в Дубае ОНЛАЙН! Вас ждут лучшие лекторы со всего мира, среди которых Marco Rosa, Bakr Rabie, Patricia Vergara!


На обучении вы изучите:


– методы закрытия промежутков при адентии резцов и импакции клыков

– протоколы лечения без удаления на элайнерах и брекет-системе

– техники лечения дистального прикуса у пациентов с гипердивергентным типом роста

– протоколы ортодонтического лечения взрослых пациентов с заболеваниями тканей пародонта.


Не упустите шанс стать частью этого уникального события! Онлайн-трансляция Международного Конгресса Ортодонтии в Дубае — это ваша возможность преодолеть географические границы и обогатить свои знания.

Урок 1.Планирование лечения сложных ортодонтических случаев на брекетах и на элайнерах

– Самопроизвольное выравнивание зубов с помощью механики натяжения транссептальных волокон

– Интрузия моляров для лечения открытого прикуса

– Протоколы сегментарной механики. Профилактика наклона зубов при закрытии промежутка после удаления зуба

– Биомеханика и планирование лечения по протоколам сегментарной механики

– Применения механики Rabie-Hybrid с элайнерами при лечении с удалением зубов

– Протоколы лечения без удаления на элайнерах и брекет-системе

– Пошаговый анализ планирования лечения различных клинических случаев

– Пошаговое рассмотрение лечения различных клинических случаев на элайнерах и cегментарной механике.

Урок 2.Ортодонтия и пародонтология: командный подход

– Взаимосвязь между пародонтологией и ортодонтией

– Пародонтологический аспект лечения ортодонтических пациентов

– Ортодонтический аспект лечения пародонтологических пациентов

– Особенности ортодонтического лечения взрослых пациентов с заболеваниями тканей пародонта

– Командный подход в лечении взрослых пациентов.

Урок 3.Закрытие промежутков при адентии резцов и импакции клыков: минимально инвазивный подход. Урок 1

– Лечение адентии резцов и импакции клыков: риски и преимущества

– Эффективная биомеханика быстрого закрытия промежутков 

– Новые протоколы эффективного закрытия промежутков

– Лечение адентии резцов и импакции клыков в смешанном прикусе

– Финишинг при закрытии промежутков

– Использование элайнеров для закрытия промежутков

– Междисциплинарный подход к закрытию промежутков: орто-перио-реставрационный

– Эстетика: новый подход к индивидуализации результата.

Урок 4.Закрытие промежутков при адентии резцов и импакции клыков: минимально инвазивный подход. Урок 2

– Лечение адентии резцов и импакции клыков: риски и преимущества

– Эффективная биомеханика быстрого закрытия промежутков 

– Новые протоколы эффективного закрытия промежутков

– Лечение адентии резцов и импакции клыков в смешанном прикусе

– Финишинг при закрытии промежутков

– Использование элайнеров для закрытия промежутков

– Междисциплинарный подход к закрытию промежутков: орто-перио-реставрационный

– Эстетика: новый подход к индивидуализации результата.

Урок 5.Решение сложных клинических задач с помощью простой биомеханики

– Биомеханика экстраальвеолярных мини-имплантов

– Изменение окклюзионной плоскости

– Три сферы ортодонтических знаний: подход Patricia Vergara

– Негативный эффект в результате ретракции верхней дуги с помощью IZC мини-имплантов

– Управление результирующей силой ретракции с помощью IZC мини-имплантов

– Анализ клинических случаев: протоколы лечения второго класса.

Урок 6.Решение сложных клинических задач: от диагностики до финишинга

– Диагностика и планирование лечения случаев второго класса с низким и высоким углом

– Механика лечения случаев второго класса с высоким углом

– Механика лечения случаев второго класса с низким углом

– Пошаговый анализ клинических случаев второго класса:


- Планирование лечения и диагностика

- Биомеханика

- Управление результирующей силой ретракции с помощью IZC мини-имплантов и Buccal shelf

- Окклюзионные анализы и анализ ВНЧС. 


Урок 7.Полная интрузия зубного ряда при лечении дистального прикуса у пациентов с гипердивергентным типом роста

– Сложности, с которыми сталкиваются клиницисты при лечении дистального прикуса у пациентов с гипердивергентным типом роста

– Цефалометрический анализ у пациентов с гипердивергентным типом роста

– Анализ профиля лица у пациентов с гипердивергентным типом роста

– Профиль лица и окклюзия. Отражается ли окклюзия на профиле лица?

– Нормодивергентный, гиподивергентный и гипердивергентный типы роста

– Центр сопротивления верхней и нижней челюсти. Произвольное вращение окклюзионной плоскости

– Биомеханика лечения пациентов с гипердивергентным типом роста

– Протоколы использования скелетной опоры при лечении дистального прикуса у пациентов с гипердивергентным типом роста

– Диагностика проблем в вертикальной плоскости по профилю мягких тканей

– Протоколы полной интрузии зубного ряда

– Определение расположения скелетной опоры (мини-имплантов)

– Анализ различных клинических случаев.

Урок 8.Нехирургический подход к лечению пациентов с гипердивергентным типом роста

– Диагностика и планирование лечения:


- Анализ профиля лица

- Цефалометрический анализ у пациентов с гипердивергентным типом роста

- Анализ план лечения.


– Биомеханика лечения пациентов с гипердивергентным типом роста и ретроклинацией резцов:


- Вращение окклюзионной плоскости

- Протоколы закрытия промежутков при лечении с удалением.


– Оценка положения резцов у пациентов с гипердивергентным типом роста

– Протоколы полной интрузии зубного ряда у пациентов с гипердивергентным типом роста

– Анализ различных клинических случаев.


Курс включает в себя уроки:

1ч 34мин
Урок 1

Планирование лечения сложных ортодонтических случаев на брекетах и на элайнерах

Bakr Rabie
Урок 3

Закрытие промежутков при адентии резцов и импакции клыков: минимально инвазивный подход. Урок 1

Marco Rosa

Нужна консультация специалиста по обучению?

Оставьте заявку — наш менеджер ответит на все вопросы и подберет подходящее обучение

Имя
Email
Телефон
Отправляя заявку, я даю согласие на обработку персональных данных и соглашаюсь сДоговором публичной оферты

Лекторы 5

Создатель аппарата Марко Роса. Бывший президент и активный член Европейского Общества Эдварда Энгля. Член Европейского Совета Ортодонтов и Итальянского Совета Ортодонтии. Приглашенный профессор в Университете Инсубрия, Италия. Научные интересы: раннее ортодонтическое лечение, закрытие промежутков при адентии латеральных резцов.
 
Профессор ортодонтии Университета Картахены, Колумбия. Приглашенный профессор Университета Сан-Паулу, Бразилия. Профильные темы лектора: лечение импакции зубов и десневой улыбки.
 
Магистр наук в области ортодонтии в Дунайском университете. Магистр наук в области пародонтологии в университете Мансура. Автор книги "100 ортодонтических фишек от Аскера". Член Американской стоматологической ассоциации и Европейского ортодонтического общества.
 
Ведущий специалист Кореи по использованию скелетной опоры в ортодонтии Профессор и заведующий кафедрой ортодонтии Университета Йонсей Профильные темы лектора: биомеханика использования скелетной опоры в ортодонтии, ортодонтическое лечение взрослых пациентов без удаления зубов, лингвальная ортодонтия
 

Организатор

OHI-S

4.72 (23273 оценок)

OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!

 

Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.

 

We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.

 

Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.

 

OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.