В архиве.
Онлайн-форум Детской Стоматологии
Описание
Онлайн-форум Детской Стоматологии — ваша возможность погрузиться в мир актуальных тем и передовых методов в детской стоматологии не выходя из дома!
5 докладов — 5 актуальных тем детской стоматологии:
– витальная пульпотерапия временных зубов
– композитные реставрации у детей и подростков
– гидроксид кальция в детской эндодонтии
– аутотрансплантация зубов
– сложности при реставрации зубов коронками.
Присоединяйтесь к нашему обучению и получите доступ к экспертным знаниям, эффективным методикам и предсказуемым протоколам в детской стоматологии.
Урок 1.Гидроксид кальция в подростковой и детской эндодонтии: свойства и показания
– Физические и химические свойства гидроксида кальция
– Показания к использованию гидроксида кальция в эндодонтии
– Биологические эффекты гидроксида кальция
– Классификация материалов на основе гидроксида кальция
– Необоснованное расширение показаний к использованию гидроксида кальция в эндодонтии
– Ошибки при использовании гидроксида кальция
– Особенности внесения гидроксида кальция
– Недостатки при использовании гидроксида кальция
– Антибактериальный эффект гидроксида кальция: применение
– Алгоритм использования гидроксида кальция при создании минерализованного барьера:
- периодичность посещений
- протокол внесения препарата.
– Особенности работы с гидроксидом кальция при лечении апикального абсцесса
– Применение гидроксида кальция после травмы.
Урок 2.Распространенные сложности при реставрации фронтальных зубов коронками
– Лечение фронтальной группы зубов
– Проблема изоляции рабочего поля при разных видах разрушения
– Оптимальные боры для препарирования
– Как добиться лучшего гемостаза для фиксации коронок
– Необходимость восстановления культи
– Отсроченные проблемы, связанные с реставрацией зубов коронками
– Необходимость восстановления культи
– Восстановление временных зубов коронками
– Разгерметизация коронок
– Особенности покрытия коронками витальных резцов
– Отсроченные проблемы, связанные с реставрацией зубов коронками.
Урок 3.Композитные композиции у детей и подростков в повседневной практике
– Своевременное восстановление сколов и переломов зубов: важность реставрации
– Реставрация зубов у подростков композитами: мифы и заблуждения
– Особенности прямой реставрации у подростков
– Ошибки и сложности в реставрациях
– Фиксация фрагмента отломанного зуба vs прямая реставрация
– Сроки принятия решения для реставраций
– Важность и динамика наблюдения в постреставрационном и посттравматическом периодах
– Особенности композитов и важность основных оттенков
– Особенности восстановления режущего края
– Значение фотопротокола в прямой реставрации
– Методика восстановления небной стенки
– Работа над текстурой поверхности
– Ошибки и сложности в реставрациях
– Опакеры в прямой реставрации.
Урок 4.Методы сохранения витальности пульпы. Методика Hall
– Понятие о витальности пульпы
– Методика Hall:
- показания
- противопоказания
- принципы метода.
– Протокол проведения техники Hall
– Демонстрация методики Hall
– Стратегии сохранения витальности пульпы
– Методика непрямого покрытия пульпы
– Техника прямого покрытия пульпы
– Пульпотомия: показания и используемые материалы
– Результаты пульпотомии с применением MTA: благоприятные и неблагоприятные исходы
– Последствия пульпотомии с применением Biodentin
– Неинструментальное эндодонтическое лечение (NIET): показания и методика
– Условия для выполнения витальной пульпотерапии временных зубов
– Особенности проведения витальной пульпотерапии временных зубов
– Подробные протоколы проведения витальной пульпотерапии временных зубов
– Рекомендации по восстановлению зубов после проведения витальной пульпотерапии.
Урок 5.Аутотрансплантация: реабилитация полости рта у детей и подростков
– Трансплантация временных зубов у детей:
- трансплантация временного клыка на место постоянного центрального резца.
– Показания для трансплантации временных зубов
– Трансплантация постоянного премоляра на место постоянного резца
– Принципы заживления пульпы при трансплантации
– Облитерация полости зуба при трансплантации
– Разбор нестандартных вариантов лечения при помощи трансплантации в детском возрасте
– Аутотрансплантация премоляров во фронтальный отдел у подростков
– Преимущества трансплантации зубов у подростков
– Аутотрансплантация зачатков третьих моляров
– Намеренная реплантация при коронково-корневых переломах
– Трансплантация сегмента третьего моляра во фронтальный отдел у подростков
– Разбор нестандартных вариантов лечения при помощи трансплантации в подростковом возрасте
– Трансплантация третьего моляра у взрослого пациента
– Показания для шинирования при трансплантации зуба.
Курс включает в себя уроки:
Нужна консультация специалиста по обучению?
Оставьте заявку — наш менеджер ответит на все вопросы и подберет подходящее обучение
Навыки, которым я научусь на курсе
Детская стоматология
Методы лечения
Лекторы 5
Бакалавр стоматологии (BDS), Магистр стоматологических наук (MDS), детский стоматолог, хирург, (доктор медицины)MLD.
Доктор Prasad Musale имеет 21-летний опыт работы детским стоматологом.
Имеет богатый преподавательский опыт, множество совместных публикаций в национальных и международных изданиях.
Проводил многочисленные международные конгрессы, а также выступал на них с докладами, в т.ч. на практических курсах.
Является членом Индийской стоматологической ассоциации, Индийского общества педиатрической стоматологии и профилактической стоматологии, а также SOLA (Общества по применению пероральных лазеров).
Член международной ассоциаций дентальной травматологии (IADT). Член и лектор International Dentistry Association (IDA).
Член ассоциации детской превентивной стоматологии (APPD).
Member of the International Association of Dental Traumatology (IADT). Member and lecturer of the International Dentistry Association (IDA).
Member of the Association of Pediatric Preventive Dentistry (APPD).
Кандидат медицинских наук.
Врач-эндодонтист центра дентальной травматологии «Айсберг», г. Москва.
Post president эндодонтической секции СТАР. Главный редактор журнала «Эндодонтия».
Член Американской эндодонтической ассоциации.
Организатор

OHI-S
OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.
Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.
OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.