В архиве.

Этот контент снят с продажи. Вы можете выбрать обучающие материалы в нашем каталоге.

Онлайн-трансляция Конгресса "Ортодонтия в концепции FACE" в Москве

Александр Плаксин
Асия Лисицына
Жанна Ленденгольц
Детали курса
Уроки курса
Уроки курса
Лекторы
В архиве
Что включено:
3 урока
Русский

Описание

Приглашаем на онлайн-трансляцию Конгресса Ортодонтии в Москве, который полностью посвящен работе в концепции FACE!

 

В ходе онлайн-конгресса вы изучите следующие темы:


– Цели ортодонтического лечения в концепции FACE. Почему «ровные зубы» не могут являться главной целью ортодонтии
– 3D-визуализация в ортодонтии: Как КЛКТ меняет подход к лечению. Что там видно в темноте?
– Краниофациальный рост: друг, враг или безучастный наблюдатель? Красивым надо родиться или ортодонт может что-то вырастить?

 

Лекторы Конгресса - Жанна Ленденгольц, Асия Лисицына, Александр Плаксин - ведущие последователи данной концепции в СНГ.

 

❗️❗️❗️ Эксклюзивная онлайн-трансляция Конгресса "Ортодонтия в концепции FACE"  только для владельцев клубного доступа OHI-S Premium!

 

Для участия в курсе вам сначала необходимо оформить клубный доступ Premium (любой тариф).

 

Указанная цена на сайте является стоимостью активации OHI-S Premium. Если вы приобретете онлайн-трансляцию с данной страницы сайта, в ближайшее время с вами свяжется менеджер, который активирует ваш клубный доступ Premium.

Урок 1.Цели ортодонтического лечения в концепции FACE. Почему «ровные зубы» не могут являться главной целью ортодонтии

– Все цели ортолечения на примере клинических случаев
– Сравнение разных подходов к лечению с позиции целеориентированного лечения
– Методы объективизации лицевых признаков, на что опираться при оценке зубных рядов
– Что такое функциональный результат, который можно не удерживать ретенционными аппаратами.

Урок 2.3D-визуализация в ортодонтии: как КЛКТ меняет подход к лечению. Что там видно в темноте?

– Ключевые диагностические инструменты: фото, 3D-сканы и КЛКТ
– Как максимально эффективно использовать эти данные?
– Основные компоненты КЛКТ: биологические лимиты, симметрия, ВНЧС. На что обратить внимание?
– Диагностический set-up и VTO: как виртуальное моделирование помогает избежать ошибок при сложных случаях.

Урок 3.Краниофациальный рост: друг, враг или безучастный наблюдатель? Красивым надо родиться или ортодонт может что-то вырастить?

Перед врачами-ортодонтами ставится задача не только создания привлекательной улыбки, но и достижения идеальной окклюзии и правильной функции. 

Планирование создания привлекательности лица – это сложная задача, особенно, если необходимо одновременно провести коррекцию окклюзии. 

Зачастую мы сталкиваемся с ситуациями, когда коррекция окклюзии не  улучшает, а даже ухудшает лицевую эстетику, компрометирует здоровье пародонта и дыхательных путей.

Нужна консультация специалиста по обучению?

Оставьте заявку — наш менеджер ответит на все вопросы и подберет подходящее обучение

Имя
Email
Телефон
Отправляя заявку, я даю согласие на обработку персональных данных и соглашаюсь сДоговором публичной оферты

Лекторы 3

Ортодонт с большим опытом работы в диагностике и анализе изображений в стоматологии. Член Американской Ассоциации Ортодонтов (AAO) и Всемирной федерации ортодонтов (WFO).
 
Окончила Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. акад. И.П. Павлова в 2005 году. Закончила двухлетнюю программу постдипломного образования по ортодонтии продвинутого уровня (2 years Advanced Orthodontics FACE Roth/Williams Philosophy) (Испания, Италия) под руководством д-ра Доминго Мартина и д-ра Ренато Коккони. Сфера профессиональных интересов: лечение пациентов с дисфункцией ВНЧС, повторное ортодонтическое лечение, комплексная реабилитация пациентов со скелетными аномалиями прикуса. Переводчик на многочисленных конференциях и семинарах по ортодонтии. Сооснователь образовательного проекта “Школа ортодонта ozz.school” Главный врач стоматологической клиники «Общество Защиты Зубов», Санкт-Петербург. Стаж работы по специальности 16 лет. Стаж преподавательской деятельности 6 лет.
 
Врач-ортодонт, кандидат медицинских наук. Преподаватель высшей школы, лидер мнения компании PSM Medical Solution. Закончила двухлетнюю программу постдипломного образования по лечению дисфункции ВНЧС под руководством профессора Мариано Рокабадо (Сан-Себастьян, Испания). Автор более 100 научных российских и международных публикаций.
 

Организатор

OHI-S

4.71 (22189 оценок)

OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!

 

Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.

 

We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.

 

Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.

 

OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.