В архиве.

Этот контент снят с продажи. Вы можете выбрать обучающие материалы в нашем каталоге.

Недетская стоматология

4.64
14 оценок
Детали курса
Уроки курса
Уроки курса
Лекторы
Отзывы

Детали

7 уроков (9ч 40мин)

Русский

Описание

Обучение, на котором вы изучите международные протоколы стоматологического лечения детей и подростков:


– Общее обезболивание;

– Менеджмент поведения детей на приеме;

– Лечение кариеса;

– Лечение некариозных поражений зубов.

Урок 1.Лечение полостного кариеса у детей

– Зачем лечить кариес во временных зубах?

– Доказательная база, подтверждающая различные стратегии лечения острого кариеса;

– Практические подходы к лечению полостного кариеса у детей;

– Лечение кариеса: прямая реставрация;

– Лечение кариеса: Hall-техника.

Урок 2.Лечение глубокого кариеса у детей

– Клинические преимущества и недостатки различных стратегий препарирования кариозных полостей;

– Научное обоснование использования каждой стратегии препарирования кариозных полостей;

– Пошаговый протокол лечения глубокого кариеса;

– Выбор стратегии лечения глубокого кариеса в зависимости от клинической ситуации;

– Использование различных материалов для лечения кариеса дентина: композит, гибридные стеклоиономерные цементы, цементы на основе силиката кальция.

Урок 3.Диагностика и лечение гиперчувствительности зубов с молярно-резцовой гипоминерализацией

– Диагностика и классификация зубов с МРГ

– Этиология МРГ

– Классификация МРГ по степени тяжести

– Важность профилактики у пациентов с МРГ

– Решения для снятия боли и лечения гиперчувствительности.

Урок 4.Лечение зубов с молярно-резцовой гипоминерализацией: прямая и непрямая техники

– Диагностика и классификация зубов с МРГ

– Возникновение гиперчувствительности зубов с МРГ

– Выбор метода лечения в зависимости от клинической ситуации: использование силантов, прямой и непрямой реставрации

– Оптимальный протокол лечения

– Различные материалы для лечения гиперчувствительности зубов с МРГ.

Урок 5.Седация с использованием оксида азота в детской стоматологии

– Роль тревоги пациента и ее психологическое влияние на ведение приема;

– Что такое боль?

– Обезболивание;

– Основы ингаляционной седации;

– Уровни сознания и бессознательного. Их детерминанты;

– Фармакология закиси азота;

– Критерии отбора пациентов для ингаляционной седации;

– Способы контроля седативного эффекта;

– Профилактика и диагностика неотложных состояний при седации с использованием закиси азота.

Урок 6.Нефармакологические методы управления поведением детей на приеме

– Формирование положительного отношения к стоматологу у тревожного пациента

– Эффективное общение: аспекты вербального и невербального общения, связанные со стоматофобией и тревогой

– Практические советы для улучшения коммуникации с детьми и подростками на приеме

– Как эффективно и действенно проводить лечение, побуждая ребенка проявлять долгосрочную заинтересованность в улучшении здоровья зубов и постоянной профилактике стоматологических заболеваний

– Изменения в немедикаментозных методах управления поведением маленьких пациентов во время пандемии Covid-19.

Урок 7.Неинвазивное и малоинвазивное лечение кариеса зубов

– Современные концепции кариесологии

– Основы неинвазивного и малоинвазивного лечения кариеса

– Методики неинвазивного и малоинвазивного лечения кариеса зубов:


- Лечение кариеса зубов без реставрации

- Атравматическое восстановительное лечение

- Применение фторида диамина серебра

- Hall-техника.