/education-service/media/default/64024/c0d3d695.webp)
Дентальная травма: неотложная стоматологическая помощь
/education-service/media/default/8768/de2f21d7.jpg)
Ghassem Ansari
Детали курса
Лекторы
Получите доступ к этому курсу и 2000+ часов обучения с Premium.
...в год
Рассрочка от NaN undefined в месяц
Что включено в
Этот онлайн-курс
Детали
Программа урока
– Алгоритм первой помощи при травме
– Диагностика и планирование лечения
– Классификация дентальной травмы
– Определение жизнеспособности пульпы: лазерная допплерометрия
– Повреждения твердых тканей зуба: виды и тактика
– Протоколы лечения при экструзии и неполном вывихе зуба
– Тактика и прогноз при вывихе
– Вколоченный вывих: лечение и осложнения
– Протокол шинирования зубов при травме
– Медикаментозная терапия при травме зубов
– Осложнения дентальной травмы: резорбция зубов.
/education-service/media/default/64017/eaec0431.webp)
Получите доступ к этому и 1200+ курсам с Premium за.
Лекторы 1
/education-service/media/default/8768/de2f21d7.jpg)
Детский стоматолог, исследователь и академический руководитель. Директор программы резидентуры по детской стоматологии и клинический профессор медицинских наук, Стоматологическая школа Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе (UCLA), Лос-Анджелес, Калифорния (с 2024 года). Бывший профессор детской стоматологии, Стоматологический факультет Университета медицинских наук им. Шахида Бехешти, Тегеран, Иран (2009–2024) — один из наиболее выдающихся академических специалистов по детской стоматологии Ирана за 15-летний период деятельности. Бывший доцент кафедры детской стоматологии, Университет науки и технологий Аджмана, ОАЭ (2003–2005).
Научные и образовательные интересы охватывают управление поведением детей, лечение пульпы молочных и постоянных зубов, стоматологическую травматологию, седацию в детской стоматологии и общую анестезию, стоматологическую помощь пациентам с особыми потребностями, контроль зубного пространства и аномалии развития зубов. Соавтор «Атласа аномалий орального и зубного развития у детей» (Wiley-Blackwell, 2019) — подробного иллюстрированного клинического справочника, созданного совместно со всемирно известными специалистами по детской стоматологии и охватывающего распространённые и редкие оральные и зубные аномалии у детей. Главный редактор на протяжении более десяти лет двух иранских рецензируемых стоматологических журналов: Journal of Dental School (J Dent Sch) и Journal of Pediatric Dentistry (J Pediatr Dent) — после возобновления издания J Dent Sch в 1985 году. Член редакционного совета, International Journal of Pediatric Dentistry (с 2014 года). Экзаменатор Стоматологической комиссии по детской стоматологии в Иране (2008–2010). Первое место на Национальном конкурсе инноваций в области медицинского и стоматологического образования, Тегеран (2012).
DDS, MSc, PhD, A.P.P.D. (квалификация директора расширенной программы по детской стоматологии). Бывший президент и вице-президент, Иранское отделение IADR. Член, Международная ассоциация детской стоматологии (IAPD, 1995–2021). Член, Американская академия детской стоматологии (AAPD, с 2023 года по настоящее время).
Организатор
OHI-S
4.72 (25512 оценок)
OHI-S — ведущая мировая образовательная платформа для стоматологов!
Наш основной продукт — обучение от ведущих мировых спикеров во всех направлениях стоматологии. На нашей платформе вы найдете курсы по всем стоматологическим специальностям. Мы предлагаем широкий спектр образовательных форматов: конгрессы, семинары, практические мастер-классы и онлайн-курсы.
Мы предоставляем обучение на 7 языках: английском, испанском, португальском, немецком, французском, украинском и русском.
Наши офлайн-проекты проходят в самых живописных местах мира: Киото, Флоренция, Рим, Болонья, Вена, Берлин и Прага. Наши клиенты получают уникальную возможность совмещать получение ценных знаний с погружением в культурную среду.
OHI-S — это не просто платформа, а целая экосистема для профессионалов. Наше мобильное приложение, маркетплейс и специализированная социальная сеть объединяют стоматологов со всего мира, создавая мощное сообщество для обмена знаниями и совместного роста.