/education-service/media/default/1646/589479ba.jpg)
В архиве.
Этот контент снят с продажи. Вы можете выбрать обучающие материалы в нашем каталоге.
Аутотрансплантация. Интерпретация рентгенологических исследований
/education-service/media/default/34335/819ae858.jpg)
Malka Ashkenazi
Детали курса
Лекторы
Детали
1ч 8мин
Русский
Программа урока
- История- Преимущества техники- Показания- Противопоказания- Рекомендации по определению положения искусственной лунки (M-D)- Рекомендации по определению положения искусственной лунки (B-P)- Рекомендации по определению положения искусственной лунки (S-I)- Факторы, ограничивающие выполнение аутотрансплантации- Рекомендации по подготовке идеальной искусственной лунки (размер и расположение)- Подготовка дублированного донорского зуба с помощью STL- Подготовка искусственной лунки с использованием цифровых технологий- Подробный протокол диагностики и лечения- Положительные результаты использования техники- Отрицательные результаты использования техники- Дилеммы послеоперационного наблюдения: рентгенологическое исследование.
Лекторы 1
Директор аспирантской программы по детской стоматологии Center of Oral and Dental Health, Sheba Medical Center (Tel Hashomer), Израиль (с января 2020). Старший преподаватель по детской стоматологии Tel Aviv University, Израиль (с 2005). Специалист по детской стоматологии с более чем 40 годами комбинированного клинического, преподавательского и исследовательского опыта.
Обширный клинический опыт ведения педиатрических пациентов от младенчества до подросткового возраста, включая детей с особыми медицинскими потребностями, проблемами управления поведением, стоматологической травмой и системными заболеваниями, требующими модифицированных подходов к лечению. Исследования сосредоточены на управлении болью и тревожностью у детей, травматических стоматологических повреждениях, техниках гигиены полости рта для педиатрических пациентов, гингивите и пародонтальных заболеваниях у детей, и протоколах контроля инфекций в педиатрических стоматологических учреждениях.
Бывший председатель Israel Society of Dentistry for Children (2009-2011). Член National Board Examination Committee по детской стоматологии, Израиль. Служит рецензентом для множественных международных рецензируемых журналов по детской стоматологии. Международный лектор, представляющий доклады на конференциях по всему миру по темам детской стоматологии. Ментор для многочисленных диссертаций DMD и научный руководитель аспирантских исследовательских проектов. Автор более 80 научных статей, опубликованных в ведущих международных журналах по детской стоматологии и ортодонтии. Получатель конкурентных исследовательских грантов, включая финансирование от главного научного сотрудника Министерства здравоохранения Израиля.
DMD Hebrew University of Jerusalem, Израиль (1979). Сертификат по детской стоматологии Tel Aviv University с отличием (1987). Трехлетняя постдокторская стажировка по детской стоматологии в Хьюстоне, Техас, США (1987-1990).
Организатор

OHI-S
4.72 (25168 оценок)
OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.
Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.
OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.
/education-service/media/default/34335/819ae858.jpg)