В архиве.

Этот контент снят с продажи. Вы можете выбрать обучающие материалы в нашем каталоге.

Эстетический анализ и планирование реабилитации полной адентии?

Francesco Mintrone
Детали курса
Лекторы

Детали

1ч 3мин

Русский

Программа урока

– Планирование полной реабилитации полости рта пациентов с полной адентией для предсказуемого результата: от эстетического анализа до фундаментальных правил.


Общее содержание четырёх вебинаров лектора:

Планирование полной реабилитации полости рта пациентов с полной адентией

– Эстетический анализ;
– Планирование лечения;
– Ориентиры и линии для создания идеальной улыбки;
– Концепция идеального свободного десневого края (IFFGM);
– Анатомо-биологический интерфейс Implant-Prostho;
– Границы «розовая керамика-мягкие ткани». Возможности цифрового подхода;
– Сканирование лица для предсказуемого командного подхода;
– Пассивация каркаса (при цифровом оттиске);
– Выбор материала для полной реабилитации полости рта на имплантатах;
– Особенности работы с диоксидом циркония;
– Проверка конструкции перед сдачей.

Лекторы 1

Специалист по ортопедической стоматологии и имплантационной стоматологии с фокусом на эстетической реабилитации, цифровых стоматологических рабочих процессах и реставрациях на имплантах. Поддерживает частную практику в Италии, занимаясь сложными эстетическими и функциональными случаями, требующими междисциплинарных подходов. Член факультета и председатель в gIDE (Global Institute of Dental Education) в Loma Linda University для Esthetic/Implant Master Clinician Program в Европе, Китае и Вьетнаме.

 

Более 20 лет клинического опыта в комплексной ортопедической реабилитации, сочетающей традиционные протетические принципы с современными цифровыми технологиями. Эксперт в эстетической имплантационной стоматологии, немедленной установке имплантов, протоколах направленной хирургии и протетических решениях CAD/CAM. Известен интеграцией клинического совершенства с лабораторным опытом, начав карьеру как зубной техник перед специализацией как керамист в несъемной ортопедической стоматологии.

 

Победитель конкурса Master Clinician in Implant Dentistry в gIDE/UCLA (2010, 2011, 2012), признающего исключительные клинические результаты в эстетических имплантационных случаях. Победитель конкурса Prosthetic Case Video на Nobel Biocare Symposium (2010). Активный член European Academy of Esthetic Dentistry (EAED). Международный лектор, представляющий доклады национально и международно по темам, связанным с цифровыми стоматологическими рабочими процессами, имплантационной ортопедической стоматологией и эстетической реабилитацией. Автор множественных статей, опубликованных в международных научных журналах об имплантационной стоматологии и протетической реабилитации.

 

DDS University of Modena, Италия, окончил с отличием. Изначально обучен и работал как общий зубной техник и позже как керамист, специализирующийся на несъемных протезах. Завершил многочисленные курсы повышения квалификации по протетической стоматологии и имплантационной хирургии с ведущими международными экспертами.

 

Организатор

OHI-S

4.71 (25178 оценок)

OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!

 

Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.

 

We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.

 

Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.

 

OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.