В архиве.

Этот контент снят с продажи. Вы можете выбрать обучающие материалы в нашем каталоге.

WEBINAR 1 DANIELE RONDONI - INDIRECT RESTORATIONS AND VENEERS: HOW TO PREVENT COMMON MISTAKES AND TECHNICAL ERRORS. PART 1

Daniele Rondoni
Детали курса
Лекторы

Детали

1ч 14мин

Русский

Программа урока

DANIELE RONDONI Topic: Indirect restorations and veneers: how to prevent common mistakes and technical errors.

Лекторы 1

Мастер сертифицированный зубной техник, специализирующийся на эстетической керамике и композитных реставрациях. Основатель и директор AAT Community College (Aesthetic Arts & Technology), Савона, Италия (основан в 1982 году). Активный член Европейской академии эстетической стоматологии (EAED) и Итальянской академии эстетической стоматологии (IAED). Член StyleItaliano. Международный инструктор для Kuraray Noritake Dental Materials. Один из самых выдающихся зубных техников Италии в эстетических реставрациях.

 

Более 47 лет опыта с момента окончания в 1979 году. Эксперт в техниках керамического многослойного нанесения, прямой и непрямой стратификации композитов, микрослойных системах для композитов на основе смол и керамических гибридов, морфологии и стоматологической эстетике и разработке эстетических стоматологических материалов. Создатель революционной «Инвертированной системы наслоения по твердости» для композитных реставраций и систематических протоколов эстетической стратификации. Известен тщательным вниманием к естественной морфологии зубов и оптическим свойствам в эстетических реставрациях.

 

Основатель (2014) и президент NISC (Noritake Italian Study Club) в сотрудничестве с Kuraray Europe. Преподаватель и консультант Итальянской школы зубных техников в университетах Милана, Кьети, Сиены и Рима Тор Вергата. Инструктор магистерских программ «Восстановительная эндодонтия и стоматология» в Университете Сиены. Автор влиятельного учебника «Tecnica della Multistratificazione in ceramica» (Техника керамического многослойного нанесения, UTET Publishing, 1997), считающегося эталонным текстом в итальянском образовании зубных технологий. Соавтор руководства по композитным материалам, вводящего систематические протоколы для непрямых техник и прессования композитов на металлических каркасах и имплантах. Автор-участник «LAYERS, атлас стратификации композитной смолы» Manauta-Salat (Quintessence Publishing). Автор многочисленных технических статей об эстетической реставрации, опубликованных в итальянских и международных журналах. Международный лектор, широко представляющий доклады по всей Европе, Ближнему Востоку и по всему миру на темы, включая техники микрослойного нанесения для композитов на основе смол нового поколения, керамические гибридные материалы, передние и задние эстетические реставрации и интеграцию аналоговых и цифровых технологий. Профессиональное обучение под руководством мастеров Oliviero Turillazzi (Брешиа, Италия) и Hitoshi Aoshima (Токио, Япония).

 

Степень зубного техника «P. Gaslini» Professional Institute, Генуя, Италия (1979). Учитель-основатель в Savona Dental Technician School (1981).

 

Организатор

OHI-S

4.72 (25025 оценок)

OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!

 

Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.

 

We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.

 

Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.

 

OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.