В архиве.

Этот контент снят с продажи. Вы можете выбрать обучающие материалы в нашем каталоге.

WEBINAR 2 DANIELE RONDONI - INDIRECT RESTORATIONS AND VENEERS: HOW TO PREVENT COMMON MISTAKES AND TECHNICAL ERRORS. PART 2

Daniele Rondoni
Детали курса
Лекторы

Детали

1ч 58мин

Русский

Программа урока

DANIELE RONDONI Topic: Indirect restorations and veneers: how to prevent common mistakes and technical errors.

Лекторы 1

Мастер сертифицированный зубной техник, специализирующийся на эстетической керамике и композитных реставрациях. Основатель и директор AAT Community College (Aesthetic Arts & Technology), Савона, Италия (основан в 1982 году). Активный член Европейской академии эстетической стоматологии (EAED) и Итальянской академии эстетической стоматологии (IAED). Член StyleItaliano. Международный инструктор для Kuraray Noritake Dental Materials. Один из самых выдающихся зубных техников Италии в эстетических реставрациях.

 

Более 47 лет опыта с момента окончания в 1979 году. Эксперт в техниках керамического многослойного нанесения, прямой и непрямой стратификации композитов, микрослойных системах для композитов на основе смол и керамических гибридов, морфологии и стоматологической эстетике и разработке эстетических стоматологических материалов. Создатель революционной «Инвертированной системы наслоения по твердости» для композитных реставраций и систематических протоколов эстетической стратификации. Известен тщательным вниманием к естественной морфологии зубов и оптическим свойствам в эстетических реставрациях.

 

Основатель (2014) и президент NISC (Noritake Italian Study Club) в сотрудничестве с Kuraray Europe. Преподаватель и консультант Итальянской школы зубных техников в университетах Милана, Кьети, Сиены и Рима Тор Вергата. Инструктор магистерских программ «Восстановительная эндодонтия и стоматология» в Университете Сиены. Автор влиятельного учебника «Tecnica della Multistratificazione in ceramica» (Техника керамического многослойного нанесения, UTET Publishing, 1997), считающегося эталонным текстом в итальянском образовании зубных технологий. Соавтор руководства по композитным материалам, вводящего систематические протоколы для непрямых техник и прессования композитов на металлических каркасах и имплантах. Автор-участник «LAYERS, атлас стратификации композитной смолы» Manauta-Salat (Quintessence Publishing). Автор многочисленных технических статей об эстетической реставрации, опубликованных в итальянских и международных журналах. Международный лектор, широко представляющий доклады по всей Европе, Ближнему Востоку и по всему миру на темы, включая техники микрослойного нанесения для композитов на основе смол нового поколения, керамические гибридные материалы, передние и задние эстетические реставрации и интеграцию аналоговых и цифровых технологий. Профессиональное обучение под руководством мастеров Oliviero Turillazzi (Брешиа, Италия) и Hitoshi Aoshima (Токио, Япония).

 

Степень зубного техника «P. Gaslini» Professional Institute, Генуя, Италия (1979). Учитель-основатель в Savona Dental Technician School (1981).

 

Организатор

OHI-S

4.72 (25541 оценок)

OHI-S — ведущая мировая образовательная платформа для стоматологов!

 

Наш основной продукт — обучение от ведущих мировых спикеров во всех направлениях стоматологии. На нашей платформе вы найдете курсы по всем стоматологическим специальностям. Мы предлагаем широкий спектр образовательных форматов: конгрессы, семинары, практические мастер-классы и онлайн-курсы.

 

Мы предоставляем обучение на 7 языках: английском, испанском, португальском, немецком, французском, украинском и русском.

 

Наши офлайн-проекты проходят в самых живописных местах мира: Киото, Флоренция, Рим, Болонья, Вена, Берлин и Прага. Наши клиенты получают уникальную возможность совмещать получение ценных знаний с погружением в культурную среду.

 

OHI-S — это не просто платформа, а целая экосистема для профессионалов. Наше мобильное приложение, маркетплейс и специализированная социальная сеть объединяют стоматологов со всего мира, создавая мощное сообщество для обмена знаниями и совместного роста.