Эксклюзивный курс

Смотрите в течение 180 дней или без ограничений с Premium.

Five Joint Positions that are used in Dentistry Today: The Science and Controversy - Part II. Module 1

4.79
24 оценок
Jeffrey P. Okeson
Детали курса
Лекторы
Отзывы
Урок отдельно
74 $ за урок
...в год
Рассрочка от NaN undefined в месяц

Что включено в

  • Этот эксклюзивный урок

Детали

50мин

0.75 CE Credits

0.75 CE Credits

Английский

Доступ к записи на период Premium

Программа урока

– Concepts of Stable Joint Position. Continuation:


- Musculoskeletally Stable Position

- The most posterior retruded position

- The anterior protrusive position

- The 4/7 radiographic position

- he neuromuscular position.


– Factors leading to a reduction in symptoms of TMJ dysfunction

– Analysis of the most physiological position of the condyle

– 5 basic provisions of the condyle

– Patient treatment protocol depending on the provisions of the condyle.


Recommended for: Orthodontists, Prosthetists, Gnathologists, General dentists.

Функциональная стоматология

Вы выбрали форму обучения?

 

...

 

Разовая покупка

Уроков включено
 
этот урок
Срок доступа
без ограничений
 
180 дней
Цена за урок
...
 
74 $
Общая цена
... в год
 
74 $ за урок
 
 

Лекторы 1

Специалист по орофациальной боли и декан Стоматологического колледжа Университета Кентукки. Основатель и директор Центра орофациальной боли в Университете Кентукки (основан в 1977 году), признанный пионером в области образования по ВНЧС и орофациальной боли.

 

Более 50 лет академического и клинического опыта в области височно-нижнечелюстных расстройств и управления орофациальной болью. Разработал первую программу магистерской степени в области орофациальной боли в Соединенных Штатах, аккредитованную Американской академией орофациальной боли. Программа резидентуры по орофациальной боли была одной из первых, аккредитованных Комиссией по стоматологической аккредитации, выпустив 65 резидентов полного дня из 26 стран.

 

Профессор и руководитель отделения орофациальной боли, штатный преподаватель Университета Кентукки в течение 45 лет. Международный лектор, прочитавший более 1300 приглашенных лекций во всех штатах США и 59 зарубежных странах. Признан коллегами «Всемирным послом орофациальной боли».

 

DMD Университета Кентукки (1974). Заслуженный профессор службы ректората. Автор учебника «Лечение височно-нижнечелюстных расстройств и окклюзии» (8-е издание), переведенного на 11 языков и используемого в большинстве стоматологических школ США. Редактор «Орофациальная боль: Руководство по классификации, оценке и лечению» (AAOP), используемого в качестве стандартов лечения во всем мире. Более 240 публикаций в научных журналах. Бывший президент Американской академии орофациальной боли. Дипломат-основатель и дважды бывший президент Американского совета по орофациальной боли. Лауреат премии «Великий учитель» Университета Кентукки, премии Acorn штата Кентукки, премии «Международный стоматолог года» Международной академии стоматологии и введен в Зал выдающихся выпускников Университета Кентукки.

 

Организатор

OHI-S

4.72 (24950 оценок)

OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!

 

Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.

 

We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.

 

Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.

 

OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.