Получите доступ к этому курсу и 2000+ часов обучения с Premium.

Non-pediatric dentistry

4.32
25 оценок
Falk Schwendicke
Antonio Pedro Silva
Virinder Goyal
Katrin Bekes
Riad Bacho
Детали курса
Уроки курса
Уроки курса
Лекторы
Отзывы
ADA CERP

Получите доступ к этому курсу и 2000+ часов обучения с Premium.

...в год
Рассрочка от NaN undefined в месяц

Что включено в

  • Этот онлайн-курс

Детали

7 уроков + 1 бесплатно (10ч 20мин)

8.75 CE Credits

8.75 CE Credits

Английский

Доступ к записи на период Premium

Описание

Training in which you will learn international protocols for dental treatment of children and teenagers:


– General anesthesia

– Management of the behavior of children

– Caries treatment

– Treatment of non-carious dental lesions.

Урок 1.Nitrous oxide sedation in pediatric dentistry. Introductory lesson

– Non-pharmacological methods of sedation

– Inhalation sedation in dental treatment: indications

– Fear and anxiety in children: causes

– Pain control: premedication, local anesthesia, nitrous oxide

– Guidelines for the use of nitrous oxide at a pediatric dental appointment

– Complications and disadvantages when using nitrous oxide 

– Effective concentration of nitrous oxide

– The mechanism of action of nitrous oxide in the body

– Physical properties and analgesic effect of nitrous oxide 

– ASA classification.

 

Recommended for: General dentists, Pediatric dentists.

Урок 2.Nitrous oxide sedation in pediatric dentistry

– Non-pharmacological methods of sedation

– Inhalation sedation in dental treatment: indications

– Fear and anxiety in children: causes

– Pain control: premedication, local anesthesia, nitrous oxide

– Guidelines for the use of nitrous oxide at a pediatric dental appointment

– Complications and disadvantages when using nitrous oxide 

– Effective concentration of nitrous oxide

– The mechanism of action of nitrous oxide in the body

– Physical properties and analgesic effect of nitrous oxide 

– ASA classification

– Stages of anesthesia with nitrous oxide: evaluation criteria

– Nitrous oxide supply methods: surge technique, facial mask, EMONO system

– Monitoring of the patient's condition.


Recommended for: General dentists, Pediatric dentists.

Урок 3.Non pharmacological behaviour management techniques

– Positive dental attitude in the anxious patient 

– Effective communication – recognize aspects of verbal and non-verbal communication relating to dental phobia, and anxiety

– Practical tips that can be utilized in most general practice set-ups to enhance communication with pediatric patients

– How to effectively and efficiently perform treatment, and encourages a child to have a long-term interest in improving dental health and the ongoing prevention of disease 

– Changes in non pharmacological behaviour management techniques in post Covid-19 time.


Recommended for: Pediatric dentists.

Урок 4.Managing cavitated caries in children

– Modern ideas about the carious process

– Tasks of the treatment of baby teeth

– Macro- and microanatomy of baby teeth: features 

– Non-surgical control of the carious cavity: methodology, advantages and limitations 

– Diamine Silver Fluoride(SDF): pros and cons 

– ART-methodology: protocol

– SDF vs ART: Research 

– Methods of suspending the development of carious lesions 

– Infiltration and sealing of lesions: effectiveness

– Hall technique: step-by-step protocol, indications, advantages

– Study of the effectiveness of the Hall technique

– Sm-ART technique: advantages of the combined method.


Recommended for: General dentists, Pediatric dentists.

Урок 5.Managing deep caries in children

– Carious dentin: remove or leave 

– Strategies for the removal of carious tissues: evidence based application

– Method of selective removal of carious tissues: a step-by-step protocol

– Assessment of the quality of cleaning of the carious cavity:


- Caries detector: technique and its disadvantages

- Self-limiting burs

- FACE.


– Materials for the treatment of dental caries: amalgam, Bulkfills, fibre-enfoted composites, glass-hybrid materials, alkasite materials.


Recommended for: Pediatric dentists, General dentists.

Урок 6.Non and minimally invasive dental caries treatment

– Modern concepts in Cariology

– Fundaments for non and minimally invasive caries treatments

– The techniques of non and minimally invasive dental caries treatment:


- Non restorative caries treatment 

- Atraumatic restorative treatment 

- Silver diamine fluoride 

- Hall technique.


Recommended for: Pediatric dentists.

Урок 7.Diagnosis and treatment of hypersensitivity of MIH affected teeth

– Diagnosis and classification of MIH teeth

– Etiology of MIH

– Classification of MIH teeth according to severity

– The importance of prophylaxis in affected patients

– Solutions for pain control and the treatment of hypersensitivity.


Recommended for: Pediatric dentists.

Урок 8.The treatment of MIH-molars: direct and indirect techniques

– Diagnosis and classification of MIH teeth

– The occurrence and the challenges of hypersensitive MIH teeth

– When sealing, direct and indirect restorations are appropriate

– The optimal treatment protocol

– Different materials for treatment.


Recommended for: Pediatric dentists.

Курс включает в себя уроки:

1ч 33мин
Урок 2

Nitrous oxide sedation in pediatric dentistry

Riad Bacho
1ч 10мин
Урок 3

Non pharmacological behaviour management techniques

Virinder Goyal
1ч 10мин
Урок 4

Managing cavitated caries in children

Falk Schwendicke
Получите доступ к этому и 1200+ курсам с Premium за.
Или приобретите курс отдельно с доступом на 180 дней за 304 $

Лекторы 5

Профессор и руководитель Department of Oral Diagnostics, Digital Health and Health Services Research в Charité – Universitätsmedizin Berlin. Специалист по реставрационной и профилактической стоматологии (сертификация DGZ, Германия). Заместитель редактора Journal of Dental Research. Ведущий исследователь в области применения искусственного интеллекта в стоматологии, кариологии и минимально инвазивной стоматологии.

 

Продвинутая академическая подготовка, приведшая к профессорству. Первоначально служил доцентом Department of Operative and Preventive Dentistry, Charité Berlin. Назначен W3-профессором (ординарным профессором) по оральной диагностике, цифровому здравоохранению и исследованиям медицинских услуг в Charité – Universitätsmedizin Berlin (1 января 2021). Создал и возглавляет вновь созданный отдел в CharitéCenter for Dental, Oral and Maxillary Medicine (CC3), сосредоточенный на цифровой трансформации стоматологии. Заместитель редактора Journal of Dental Research, ведущего международного стоматологического исследовательского журнала, формирующего направление стоматологической науки глобально.

 

Международный авторитет в области искусственного интеллекта в стоматологии и доказательной кариологии. Исследования сосредоточены на внедрении инструментов ИИ, таких как машинное зрение, для клинической стоматологии с целью повышения качества лечения и результатов. Ведущая фигура в интеграции цифрового здравоохранения в стоматологическую практику, включая диагностический ИИ, системы поддержки принятия решений о лечении и исследования медицинских услуг. Пионер доказательных подходов к управлению кавитированным кариесом у детей, демонстрирующий эффективность минимально инвазивных техник. Опубликованный автор многочисленных научных работ по кариологии, профилактической стоматологии и реконструктивной стоматологии в журналах высшего уровня. Отдел под его руководством стремится революционизировать стоматологию через интеграцию ИИ, обеспечивая более точные диагнозы, персонализированное планирование лечения и улучшенные результаты для пациентов.

 

DDS. Специалист по реставрационной и профилактической стоматологии (DGZ). W3-профессор Charité – Universitätsmedizin Berlin. Руководитель Department of Oral Diagnostics, Digital Health and Health Services Research (с января 2021). Заместитель редактора Journal of Dental Research. Автор многочисленных научных публикаций об ИИ в стоматологии, кариологии и минимально инвазивных подходах. Международный лектор, обучающий доказательным подходам к управлению кариесом и цифровой диагностике.

 

Специалист по детской стоматологии Oporto Dental Medical School (FMDUP-UP), Португалия. Детский стоматолог, практикующий исключительно в Антверпене, Бельгия. Основатель и администратор Pediatric Dentistry Forum, крупнейшего в мире онлайн-сообщества по детской стоматологии с более чем 46 000 участников со всего мира. Член PR-комитета Международной ассоциации детской стоматологии (IAPD). Председатель Young IAPD Network.

 

Более 19 лет клинического опыта с момента окончания стоматологической школы в 2007 году. Эксперт в управлении поведением в детской стоматологии, нефармакологических и фармакологических техниках управления поведением, минимально инвазивных подходах к лечению кариеса, включая технику Холла и диаминфторид серебра (SDF), и комплексной детской стоматологической помощи. Известен инновационными подходами к управлению поведением, включая интеграцию цифровых инструментов. Создатель образовательного контента о психологии и технологических приложениях в детской стоматологии.

 

Международный лектор, широко представлявший доклады по всей Европе, Америке, Ближнему Востоку и по всему миру на крупных конференциях по детской стоматологии в Италии, Испании, США, Португалии, Мексике, России, Израиле, Египте, Ираке, Болгарии, Украине и многих других странах. Регулярный преподаватель на конференциях, включая Smart Pedodontics Conference и International Congress of Contemporary Pediatric Dentistry (ICCPD). Со-создатель образовательных курсов по ежедневным манипуляциям в детской стоматологии, охватывающих коммуникацию, диагностику, анестезию, изоляцию, реставрацию, эндодонтическое лечение и установку коронок. Ведущий популярных лекций по теме "Управление поведением: психология и технологии, применяемые в детской стоматологии", представляющих виртуальный инструмент Roogies для управления поведением. Автор и преподаватель, фокусирующийся на моделях когнитивно-поведенческого вмешательства для детских пациентов в возрасте 4-7 лет для профилактики и управления поведенческими проблемами. Через Pediatric Dentistry Forum создал крупнейшее в мире профессиональное сообщество для обмена знаниями среди детских стоматологов по всему миру.

 

DDS Universidade Fernando Pessoa, Порту, Португалия (2007). Степень специалиста по детской стоматологии Oporto Dental Medical School (FMDUP-UP, University of Porto, 2011). Поддерживает эксклюзивную практику в детской стоматологии в Антверпене, Бельгия.

 

Профессор и заведующий кафедрой детской стоматологии в Guru Nanak Dev Dental College and Research Institute, Сунам, Индия. Его клинический и академический фокус включает профилактику кариеса, управление поведением и доказательную профилактическую детскую стоматологию.

 

Имеет более 23 лет совмещенного клинического и академического опыта в детской стоматологии. Внес вклад в два учебника по детской стоматологии и один учебник по терапевтической стоматологии, является автором или соавтором более 40 рецензируемых статей в национальных и международных индексируемых журналах. Активно выступает на национальных и международных конгрессах в Азии и за ее пределами.

 

Председатель Education Committee International Association of Pediatric Dentistry, IAPD, и член IAPD Board of Directors. Adjunct Faculty в Dr. D.Y. Patil University, Pune. Founder President South Asian Association of Pediatric Dentistry; Board Member Pediatric Dentistry Association of Asia; бывший президент Indian Society of Pedodontics and Preventive Dentistry.

 

BDS, MDS; Member of the Faculty of Dental Surgery, Royal College of Physicians and Surgeons, Glasgow, MFDS RCPS Glasgow.

 

Профессор и Chair Department of Paediatric Dentistry University Clinic of Dentistry, Medical University of Vienna, Австрия, с апреля 2015 года; это первая кафедра детской стоматологии в Австрии. Руководитель первой в Австрии специализированной амбулаторной клиники по Molar Incisor Hypomineralisation, MIH, с 2017 года.

 

DMD in Dentistry, Martin Luther University Halle-Wittenberg, Германия, 1997-2002. Докторская степень, Dr. med. dent., 2003. Хабилитация, Dr. med. dent. habil., 2012. Master of Medical Education, MME, 2013-2015. До назначения в Вену в 2014 году работала научным сотрудником, а затем старшим врачом в Department of Paediatric Dentistry University of Halle-Wittenberg.

 

General Secretary German Society for Paediatric Dentistry, DGKiZ, в 2008-2019 годах. Президент German Society for Paediatric Dentistry с 2019 года. Президент Austrian Society for Paediatric Dentistry с ноября 2025 года, став первым человеком, одновременно возглавляющим обе ассоциации. Vice President Austrian Society for Paediatric Dentistry в 2017-2025 годах. Councillor for Austria в European Academy of Paediatric Dentistry, EAPD, и International Association of Paediatric Dentistry, IAPD. Международный спикер и исследователь в области детской стоматологии, MIH, стоматологической тревожности и профилактики кариеса.

 

Организатор

OHI-S

4.72 (25574 оценок)

OHI-S — ведущая мировая образовательная платформа для стоматологов!

 

Наш основной продукт — обучение от ведущих мировых спикеров во всех направлениях стоматологии. На нашей платформе вы найдете курсы по всем стоматологическим специальностям. Мы предлагаем широкий спектр образовательных форматов: конгрессы, семинары, практические мастер-классы и онлайн-курсы.

 

Мы предоставляем обучение на 7 языках: английском, испанском, португальском, немецком, французском, украинском и русском.

 

Наши офлайн-проекты проходят в самых живописных местах мира: Киото, Флоренция, Рим, Болонья, Вена, Берлин и Прага. Наши клиенты получают уникальную возможность совмещать получение ценных знаний с погружением в культурную среду.

 

OHI-S — это не просто платформа, а целая экосистема для профессионалов. Наше мобильное приложение, маркетплейс и специализированная социальная сеть объединяют стоматологов со всего мира, создавая мощное сообщество для обмена знаниями и совместного роста.